回去后,叶大娘就找十岁的孙子叶尤,跟他商量了起来。
叶尤愣住:“奶奶想让我进慈幼局?!”
“嗯!我想让你进去,我进去看过了,里面的条件真的很好。它有宿舍,有……”叶大娘眼睛发亮地说道,“最重要的是,奶奶也在里面工作,你在里面是个什么情况,奶奶也能看到。奶奶年纪大了,不可能照顾你一辈子,奶奶想在去世之前,给你找一个能够落脚的地方。”
她跟叶尤保证,新慈幼局真的是一个好地方。
她在那里工作了几天,完全可以看到里面的孩子是怎么生活的。
或许一开始就些混乱,某些孩子还搞不太清楚规矩,不是不习惯起床的时间太早了,就是不喜欢大半天坐在教室里。
可不管怎么样,里面的“先生”和“教导员”十分负责。
每个班的教导员都会盯着他们班的“小组长”,一个小组一个小组的盯,就是怕他们搞不清楚规矩,为以后的生活带来不便。
“刚开始的时候,没什么学习任务,大家的任务就是搞清楚新慈幼局的规矩,什么点该做什么,什么地方该做什么。”叶大娘说道,“里面有很多像你一样,身上有各种残疾的孩子,可是他们不是废物。那些先生会夸他们,不是说他们懂礼物,就是说他们擦桌子擦得很干净,还有的小姑娘被夸绣的花很好……”
其实啊,六七岁的小姑娘哪里会绣花啊,只不过是简单的十字绣法了。
那是叶瑜然搞出来,提升孩子们的兴趣和信心的东西。
一开始学的,都是一些简的图样。
在这里,任何课程都没有性别之分,大家只需要根据自己的兴趣爱好、身体情况,选择自己能干的就行。
她就只有一个要求——每一个孩子都必须可能的掌握一到两种生存技能。
不是生活,是生存。