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26 36章 (下) 点出错误(2 / 3)

了。

卫铿叹了一口气,如同神话传说中上神镇压道行不足的晚辈一样,只是稍微完成了“规则悖论验算”,就将这些监察者们压制住了!

眼下位面交战中,卫铿占据了多个关键位面区域,这庞大时空园林的“信息焓”通道都被封住了。

卫铿调节了常数规则,删掉他们的特殊权限,让其原地待命。然后自己仿佛就在自己家中。径直走入这个“君王行宫”的核心。

“刁民”大摇大摆的走到了一个大图书馆模样的建筑物内,哦,这里就是著名的“盖亚图书馆”,卫铿点开了的屏幕,这里记录贺秋叶的所有科技来源,以及时空人员的师承脉络体系。

这个大图书馆内记录着“盖亚路线”所有时空领主信息,有的甚至是包含贺秋叶的隐私档案。特别备注:她的父亲是太阳系员工,卫铿分体还和她爹同事过。(15.11章节)卫铿喃喃的默念着贺秋叶的父亲名字傅元悦,这位恒星工程师,是自己领路人

卫铿翻阅到了“盖亚路线”的起源,微微一愣。发现这其实是:第一次位面大战中,代号“元约”的上卿研发。

“元约啊”卫铿默念这个名字,

这个人卫铿认识,是和自己老爹一届,同时也是贺秋叶高祖(地球上六代)。

卫铿:难怪整个盖亚路线严格来算,集中了当时第一次位面大战时期的大河系阵营六分之一上卿协作研发“生物疆域”。

卫铿掐指一算,那个时候自己刚刚失陷在潘多拉位面。

卫铿不禁感慨,在田园世代初期,没人知道一条路是对的。当年众多高层穿越者看好的路线,恐怕想不到在一千年后,被自己这个中人路线走过了。

卫铿合上了资料库,静静地等待。

此次刁民闯入宫殿,并没有如同农民起义攻破帝国首都一样大肆破坏,更没有迷失在的花花绿绿的财富中,尽享之,而是预备执行最后公义,

卫铿:因为自己经历了解放,眼下是带着解放的目的而来。

卫铿掀开了图书馆的窗帘,看着窗户外,一些孩子们正在用光来构建堡垒,这些孩子都是穿越者们时空之子,亦或是说他们是意识回荡中的“穿越者再生意识”,嗯,是神之后裔。

在贺秋叶建立选拔规则中,只有最优秀种子选手,才会被选入这个“少年宫”中进行最有益培养。而选出来的优异人才,自然是下一代“生物系”疆域尖子生。

卫铿看了一下文教项目,果然是是实力至上的!自己这个中人如果少年时期在这里,肯定是泯然其中的。

卫铿拍了拍膝盖叹息道:“这样的环境嘛,真英雄,要么死,要么迅速消磨啊。但是——

卫铿声音变得不满起来:如果真的是培养英雄,为什么拘押式的培养呢?!

卫铿自己这个中人,也培养过天才(拯念),只是在核心道德上进行引导,并且在危险处以身做栏杆兜底,然后是,散养的!

卫铿手指敲打着桌面,感叹道:既想培养英雄,又想控制住英雄。

…过于“平和”的分割线…

卫铿闯入了贺秋叶核心区,不同于浩土诸多时空领主以为的“剧烈冲突”,相反卫铿表现的相当谦和有礼。(大家对人类基座的“暴徒基因”印象,主要来自于的何想这些家伙对盖亚路线穿越者“乱戳”)

少年宫前,卫铿和贺秋叶一同,视察了该区域孩童们学习情况。

如果不是外面维度上正在翻天覆地,但这里分为则更像是两位学校领导在交流经验。

此时作为胜利者的卫铿没有报复的心,而是在为秦天放留下的体系漏洞找补,眼下只是考虑让下一代穿越者接受新的理念。

卫铿总结道,为“人理”就是当下人类该走的道路,孩提的教育自然就是这个重大抉择的点。

此时被贺秋叶选入在这里孩子们,穿着同样的时空制服,在一个个伴随精灵的看护下,进行了“赏罚分明”,全日制的监护。

卫铿不反对高效率应试教育,但应试教育应当是“有效率地在核心学科”学习,进而省出来其他时间进行天性释放。——这特么的,在所有场合都保持统一衣服,在吃饭时候都会有智能监控动作,意义何在?卫铿这个中人不理解。

卫铿询问贺秋叶得知:秦忆云和贺自己的女儿贺展昕就是在这样道路上长大的。

贺秋叶这位虎妈主持是严格管理,但是在卫铿这位龙爸眼里,却觉得并不好。

看完了这儿,卫铿对贺说道:“如果我在你这里,一定会成为差生。”

贺秋叶,沉默不语,如果别人是这么说,她有理由反驳:“你适应不了,那是因为你弱”。

但是卫铿现在在多重位面上,用“兼容大多数人情况”的路线打垮了她这种精英主义,让她无言以对。

卫铿悠然说道:“你选择的优等生,放在我这都属于优秀,但这些孩子放在你这里,就有了致命漏洞。”

贺秋叶:“为什么?”

卫铿悠然的说道:“所谓“优秀”,取决于你的视角观察,而任何视角都有死角,所以你看到优秀的背后,也必然有死角。这些孩子可以在你面前表现的优秀,将自己缺

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