“你们接下来需要掌握的考试内容大概就黑板上这些了。”
自从霍格沃茨的寒假结束后，原先的生活又重新恢复正常，艾伯特也结束假期返回霍格沃茨继续给学生们上课，顺带给即将参加终极巫师考试的学生划了“第二次重点”。
这群七年级的毕业生都让艾伯特抛出的重磅炸弹给炸愣了，等他们重新回过神后，教室里立即爆发出一阵震耳欲聋的欢呼声。
“好了，先把黑板上这部分重点记下来吧！”
欢呼声随艾伯特抬手往下压了压后逐渐消失了，取而代之的是众多学生都齐刷刷拿出羽毛笔开始抄黑板上的考试重点。
“教授，后面的内容不教了吗？”赫敏还是忍不住举手问道。
“不教了。”艾伯特的回答一如既往地出人意料，“就算教完了，也大概率对提高你们的考试成绩没什么用，只要掌握前面上课讲的东西，你们这一届的成绩必然能够远超先前的学生。”
“可是……”赫敏欲言又止。
“我知道你的意思，如果按我的意思来，肯定也是要讲完最后那部分内容的。但我觉得你们来霍格沃茨上学大概率更看重终极巫师考试的成绩，看重从霍格沃茨毕业后得到的那份文凭。”
“所以，接下来的下半学期我会再将考试的重点内容再过一遍，这是你们最后能大幅度提升自己黑魔法防御成绩的机会了。”
艾伯特环顾下面抄录笔记的学生们，继续说道，“我希望你们能把握好这次机会，也希望你们不要给我丢脸了，要是你们一个个成绩差得要死的话，我估计得排在乌姆里奇后面沦为霍格沃茨的第二个笑柄了。”
大家都知道艾伯特只是在跟他们开玩笑，但也都在为接下来的终极巫师考试做最后的努力了。
就像艾伯特说得那般，他们还有半年的时间，只要愿意好好努力的话，黑魔法防御课的考试成绩绝不会差。
在经历过这节黑魔法防御课后，很多毕业生都生出霍格沃茨的其他教授也能这样就好的想法，甚至为此付诸行动。
结果就是搞得其他教师都知晓了艾伯特的操作，纷纷讨论起这件事。
虽说教授们也会给自己的学生划考试重点，但绝不会像艾伯特这般直接将考试答案喂到他们的嘴里。
为此，其他教授特意抽空跟艾伯特聊了聊这件事。
“我承认做为一名教师那样做确实不太好，但……”艾伯特很清楚其他教师的意思，但他也有自己的看法。
“但很不愿意承认学生们来霍格沃茨上学……好吧，我是说那群即将毕业的学生，更想要的是那张好看的文凭，作为自己日后工作的敲门砖。”
“你们应该也能看得出这点，他们已经不在意自己能在学校里学到多少有用的知识与经验了，因为他们过去有六年时间去学习那部分的知识！而且，很多知识如果长期不用的话，最终剩下的绝不会太多。”
艾伯特这番看似狡辩的话，却让在场所有教授都沉默了，因为他们都很清楚艾伯特说的确实是最残酷的现实。
学校里确实能学到很多东西，但这部分知识在日后工作未必能派上用场，更何况——
真正在意自己能学到什么的学生，压根就不需要你去担心他的考试成绩，因为面前的艾伯特与塞德里克就是最好的例子，但他们却只是少数中的少数，多数临近毕业的学生更在意的是：一份好文凭来找一份好的工作。
如此直白的话让所有教授都很难受。
他们自然也希望霍格沃茨的学生们从霍格沃茨毕业后能够有份好的工作，否则他们也就不会给学生划重点了。
但，现实就是如此！
终于意识到这点的教师们脸色都变得很尴尬，难道他们应该劝艾伯特做得委婉点吗？
那样反倒会让自己看上去格外虚伪。
所以，教师们经过商量一致认为艾伯特说得很对，也开始像艾伯特那般改变对霍格沃茨毕业生的教育方案，尽可能帮毕业生拔高自身的成绩，着实让那群即将毕业的学生们受宠若惊。
“总感觉你都把霍格沃茨教授们的画风给带偏了。”
在私下碰面的时候，赫敏还是忍不住向艾伯特吐槽起他带起的“不良风气”。
如今的教授们变得更在意学生的成绩，而不是他们究竟在学校里学到了什么有用的东西。
这可不是什么好兆头。
“我知道你希望能够在最后半年里多学点有用的东西。”艾伯特知道赫敏想说什么，但还是开口提醒道：“但你不能指望所有人都像你一样，他们在成绩一般的情况下，还不如努力做最后一搏，争取毕业后能有份更好的成绩。”
“好吧，你总能说服我！”
赫敏吻了下艾伯特的脸颊，忽然问道：“听说露易丝怀孕了？”
“嗯，是个漂亮的女孩子，我帮她占卜过了。”艾伯特也不否认这件事，看着神色复杂的赫敏问：“你也想要个孩子了？”
“我现在还不适合！”
赫敏挣扎从艾伯特的膝盖上站起来，掏出手帕帮他擦了擦脸颊后，从桌上拿起一份文件站在旁边。
外头的脚步声更响亮了