里和他们描述一下当时的场景，以帮助他们找到证据证明“黑巫师正在霍格沃茨密谋着些什么”（他说这话的时候牢牢盯着安东尼）。
奇洛浑身颤抖地和他们走进了教室。
根据学生中传出的小道消息——安东尼惊叹于他们打听无关学习的消息的热情和速度——奇洛教授很快就出来了。他结结巴巴的讲述、畏畏缩缩的表现和浓烈独特的气味显然让调查组印象深刻，正如每个黑魔法防御术课堂上的学生一样。
“我真希望巨怪是奇洛放进来的。”一个学生说，“让调查组把他弄走吧。”
“然后斯内普就会来教黑魔法防御术。”她的同桌闷闷不乐地说，用羽毛笔狠狠划着羊皮纸，把一件粗呢短裙和方头皮鞋连在了一起。
“那还是奇洛吧，至少他不爱扣分。”学生犹豫了一会儿，下定决心，“如果是斯内普把巨怪放到地下的就好了。”
“如果是他俩合谋的就好了。”同桌幻想道。
“费尔奇开的门。”
安东尼站在她们背后，咳了两声。
“抱歉，教授。”她们回头朝他笑了笑，埋头认真做起麻瓜常见服饰搭配练习。