。 “科技封锁吗...多久远的词啊...” 他回想起曾经的世界。 当时他的国家不也如同今天的水蓝星一样遭到他国的科技封锁吗。 只不过这边好像更加严重，星球与星球之间的差距不是国与国之间的差距能比拟的。 两个星球完全可以看做两个文明了。 只是大家同源没有进行战争剥削而已。 “当下还是提升实力自保吧...” 墨晨不再细想。 接下来的时日里，一切进入正轨。 大学相对于高中而言，除了学习的科技理论跟修炼知识更深层之外。 还加入了实操课程。 让学生自己研发科技。 最有意思的是，学习内居然开设了炼丹课，炼器课，符箓课，阵法课等等。 听名字确实感觉与传统的修仙体系别无一二。 等墨晨进入其内学习时，才发现自己异想天开了。M.biQUpai. 炼丹课：解析药材的物质构成，进行微观层面的解剖重组。将药材全部粒子化，以特殊手段进行粒子排列组合，最终合成丹药。 墨晨：6 炼器课：锻造兵器时进行全方面扫描，分析兵器体内杂质位置，算出捶打地方捶打力度，设置兵器的各种能力。核爆仙剑、粒子解体重组、空间震动等等，安装智能ai当作器灵。 墨晨：6 符箓课：刻画符箓电路模板，量产集成电路符箓。释放各种攻击以力场约束制作成符箓。信息化、粒子化、量子化等等各种方式制作手法。 墨晨：6 阵法课：引发环境磁场变化，形成各种诡异异象。激发物质微观强相互作用力形成束缚。小到微观层面，大到天体之间，万物皆可利用。 算是把科技与修仙结合的明明白白。 当然这只是浅显方面的东西，很多东西不是说说那么简单的。 其次要是想学习古法手段，学校也是有教的。 打的就是一个互相结合，让学生全面发展。 这么多东西，对其他学生而言要学习不知道多少年。 但对于拥有神芯的墨晨来说，这玩意来的刚刚好。 先让神芯将所有知识全部学习拷贝一遍，然后数据化再传输给自己。 这样他就直接一步到位，省去了中途花费的时间。 神芯：6 他只需要进行实操演练就行，掌握知识和加以使用是两码事。 最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢