，热情地朝他们挥手，快步走到他们身边：“早上好！柳原同学，还有柯南小弟弟。”见到两人像是姐弟一般牵着手，她问道：“柳原同学又送柯南上学吗？但这条路好像是直接去高中吧？”“不是，今天轮到我送月姐姐上学。”柯南奶声奶气道。他不想说出柳原收到恐吓信的事情，也不打算吐露昨天的那起凶杀案，干脆说成是两人轮流送对方上学，避免更多的问题。果然，川崎绘里没觉得有什么不对，反而夸他道：“柯南君真棒呢，这么小就知道送姐姐上学了，以后长大了在学校里肯定很受欢迎！”柳原月笑着接过话，看向乖巧站在身边的男孩，说道：“我们柯南君现在就已经很受欢迎了，对吗？”“没、没有啦！”柯南不好意思。他的视线胡乱往四周看，注意到川崎绘里眼下的青黑，问道：“绘里姐姐没有休息好吗？眼睛“柯南君。”川崎绘里板起脸，教育道，“才刚刚夸奖完你，你就问这么失礼的问题。以后柯南君一定要注意，不可以问女孩子这种事，连指出来黑眼圈这一点都不可以哦！”“啊……我、我还是个小孩子嘛！”柯南后退一步，仗着自己的小学生身份扮无辜。川崎绘里本来也是逗他，从书包里取出一本书，回答他之前的问题：“是看这本诗集啦，作者真的写得太好了，我看到很晚都舍不得睡。”见到熟悉的封皮，柳原月问道：“是昨天说的那本吗？朝川君推荐的。”“是啊。”川崎绘里注意到柯南眼中的好奇，主动把书递到他的手中，“柯南也可以趁早读读诗歌，对你长大以后追女孩子很有帮助哦！”拜托──真的会有人对小学生说这种话吗？他感到无奈。柯南顺手将诗集接了过来，不经意间扫过封面，却在看清书名的一瞬间惊愕，低头迅速翻了两页。再抬头时，他紧紧把诗集抱在怀里，渴望地看向川崎绘里：“绘里姐姐，这本书可以借给我吗？我想看！”“欸？”川崎绘里讶然，“可以是可以啦，反正我昨晚也看完了。不过柯南是真的要去追小妹妹吗？你还是小学生，不可以乱来的哦！”“不是啦！”柯南对上她的目光，一时不知道该怎么解释，只好把在场的另一个人搬出来，“是月姐姐，我想和月姐姐一起看这些诗！”川崎绘里恍然大悟：“原来柯南是想追柳原同学啊。”她完全是开玩笑的态度，根本不把自己说的话当真，同意了将书借给他。反倒是抱着书的男孩耳垂泛红，低着头不再接话。-三人一路气氛融洽，川崎绘里知道学校的很多事，每一件在她口里都生动有趣，令人愿意一直与她聊天。到了帝丹高中门口，柳原月和川崎绘里朝柯南道别，后者却突然扯住柳原月的书包，撒娇道：“月姐姐，我、我不敢自己去学校，还是你送我去嘛，好不好？”他的变化太大，柳原月险些没有反应过来。她眨了眨眼睛，牵住柯南的手：“当然没问题啦，柯南君还是个孩子嘛。”既然答应了柯南，就不能和川崎绘里一起走了，柳原月抱歉地朝后者笑了一下，说道：“那我就先送柯南去学校了。川崎同学，回见。”川崎绘里知道孩子善变，更不可能因为这种小事有什么意见，当即同意道：“好，路上小心。”-道别了川崎绘里，柯南一直拉着柳原月转过帝丹高中的路口，确定身边没有陌生人了之后，才停下脚步，把那本诗集拿出来。“月姐姐，你看这本书的名字！”诗集的封皮是纯白色的硬纸，上面有点点红色，柳原月初时见到并未细看，现在才辨认出那是樱花。书名被竖排在封面偏右的位置，字体很好看。——《樱桃颤抖》。对于一本书、一本诗集来说，选择听起来不能明确了解内容的名字是很常见的一件事，不少走文艺风格的作家都有这种倾向。但恰好在这个敏感的时期，见到了这样一个书名，难免令人产生一些微妙联想。“又是樱桃。”这个意象实在是出现了太多次，再迟钝的人也该注意到这点。柳原月对文学方面的研究不算太多，凭借她浅薄的了解，在诗歌中，樱桃时常被用来代指少女，引申为爱情。她随手翻开扉页。诗集的作者是一位当代诗人，笔名有未，言辞充斥着少年人的张扬。笔者序很长，写了许多其对诗歌的看法，提到的最多的就是“樱桃”这个意象。除去柳原月已经见过的那三封信提到的诗句，上面还引用了不少其它知名作家的诗，从罗伯特·赫里克写到戴·赫·劳伦斯，从法国诗人写到日本诗人，洋洋洒洒，恍如一篇论文。正文则是由作者自己创作的诗歌。柳原月随手翻开几首，其对极端爱情的狂热追求以及对死亡的偏激领悟便扑面而来。【5.】樱桃被毒蛇衔住。颤抖，颤抖。碎肢逃出了虎口。拼凑，拼凑。——《共生》【13.】鸟啄了我的心脏两下。吱——吱——它变成了樱桃的形状。——《新生》看着上面的内容，柯南皱着眉说道：“竟然会有人喜欢这种书。”他想到刚才借书给他的川崎绘里，在心中犹疑，对方的推崇不似作假，难道文学社的人都是这种偏好？诗集的字本就不多，读起来很快，两人走马观花匆匆看过一遍，也并未花太多时间。柯南问道：“月姐姐，你刚才说，这本书是有人推荐给绘里姐姐的？”他记得她们之前提到了“朝川”这个名字。这不是他第一次听到这个姓氏，与生俱来的优越记忆力已经将所有相关画面都调出来，清晰得如同昨日发生。但他不能表露出这一点，只能引导着发问：“