了自己将来的办厂事业培养更多人才，他们学习简体字书写，如何画表格、写工作报告，以及数学和做账。 原本宋清月还想要大家学习汉语拼音的，但那东西在这个时代行不通。 这个时代所谓的官话跟后世跟北方方言更接近的普通话发音很不一样，为江淮次方言，俗称南京官话，很多后世普通话中的翘舌音都是平舌音发音，前后鼻音也没有后世普通话区分得那么明确。 宋清月前世生在长三角地区，倒是对大周朝的官话感到十分亲切，发音对南方人也更加友好。 全国也没有一个统一的标准发音，古代所用于表示发音的切音之法，也会因为各地方言不同，而发音不尽相同，宋清月不懂那个，不过牛和生还有宋辰飞都懂切音，宋清月就让他们照着他们的法子教孩子们。 大家平时交流相互能听懂就行，没法要求大家说标准的“普通话”，所以后来宋清月就把汉语拼音给抛弃掉了。 那玩意儿在这个时代太不实用了。 数学公式里的各种运算符号和阿拉伯数字保留，abcd和希腊字母，则全部用甲乙丙丁甚至是一些偏旁部首之类的替代，总之怎么让大家更容易接受怎么来。 玉香、玉静教慢班，主要教写字和官话。 慢班的数学内容简单，交给墨兰教，难一些的数学和做账这门课则由墨痕教授。 当然，科举班的同学若是有兴趣来旁听数学课，宋清月也是欢迎的。 欢迎，但是不强求。 此外，健康卫生课程乃是所有班级都要学习的。 健康卫生课也不需要多，四五节课就好了，主要就是教育大家重视个人卫生和健康，身体健康了才能干更多活计做更多事情，多挣钱，节省医药费。 宋清月觉得这门课程跟教识字、算数一样重要，非常有利于提高百姓生活质量。 算术课是有现成教材的，健康卫生课教材，宋清月还需要动脑子编写。 九月底，熊大能带着人，挨家挨户去通知十月初一书塾再次开学的事，还有些住的远的学生，冯进主动揽下了去其它地方通知学生的事。 宋清月现在已经懒得思考这个冯进到底是什么毛病了，他手底下一百多名锦衣卫的劳动力，不白漂真是对不起她被监视的这么多日子。 再说学生家长们，听说城南的书塾又要开学了，他们简直想要敲锣打鼓庆祝一番！ 家里的小讨厌鬼终于又可以被送去上学了！ 城南这片区域的邻居们也高兴，租户们终于又要回来了！房贷压力也能小点呢。 宋清月思考着健康卫生课的教学内容回了报恩寺，临睡前，熊大能从山洞那边带回了消息。 彼时宋清月已经躺下了，听到山洞有消息送来，立刻披上衣服爬起来。 “有消息过来？世子人在哪儿呢？”她语气里带着自己都未察觉的急切。 熊大能汗颜，只把工程图纸交给宋清月，道：“没……没有世子的消息。只说用火试射线膛炮的时候，炮弹会打滚，还会乱飞，他们解决不了。山洞里的师傅们想了半个多月，也没想出解决的法子，问题出在哪儿都不知道。只能来问问您，师傅们说也只有世子妃您能解决了。” 听到李昭那个死鬼依旧不给自己来信，宋清月不高兴地哼了一声，顺带翻了个白眼。 她展开线膛炮的图纸，一瞧就知道这炮是受到线膛枪的启发造出来的，看着还挺像样子的！ 她又扫了一眼师傅们做的笔记，以及提出的一些猜想，宋清月微微一笑，果然是想错方向了。 炮弹发射出去之后在空中乱滚的问题不出在螺旋膛线和炮管长度或是口径上，而是出在炮弹形状上。 其一，是因为炮弹尺寸偏小，炮弹外壳无法跟膛线充分契合，导致炮弹射出后自转的转速不够，所以需要一个直径略大于炮膛口径的软质金属带环绕在弹壳底部，以便让炮弹更好地契合膛线，以提高射出的时候自转的转速；其二，是炮弹飞行过程中会在尾部形成湍流，干扰飞行轨迹，导致炮弹在中途受空气阻力干扰而翻滚、乱跑。 尾部湍流的问题在体型较小的子弹上不明显，但在体型较大的炮弹身上就格外讨人厌了，对流体力学完全没概念的工匠们想不到也是难免。 宋清月当即拿出纸来，将炮弹的形状稍加修饰，也就是在尾部，画了一个向内收缩的斜坡形状，然后在炮弹最宽处画了一个窄窄的环，并标注一定用软质的纯铜做那个环，接着就把图纸扔回给熊大能道：“你把这个带回去，他们一看就懂了。” “这就，这就解决了？！”熊大能不敢相信。 “嗯，解决了。不是什么大问题。”宋清月打了个呵欠，回去睡觉了。