的缘故。比如在苏的时候，那边就有很多人父亲是科学家，孩子便也有了同样的环境。何安娜的自信有一半源于家庭提供的优越条件。
林安安听她这话倒是不让人生厌，于是解释，“我确实没练习过。不过我有牢记键盘排列，而且我自己画了个键盘的表格，自己会练习指法。”她觉得可能是这个理由。
“啊，我们也画了啊，难道我们练习少了？”其他同学不理解。然后觉得可能真的是练习少了。都只记得去记忆各种知识了，对于实操方面的，确实疏忽了。
林安安道，“可能这个方法比较适合我。”也只有这一个解释了，总不能她生来就会吧。
找不到别的解释，加上林安安平时的表现，大家也只能猜想，林安安大概有那么一些天赋？
摸了一次计算机，大家对计算机热情更甚。它强大的运算能力，简直令人着迷。
反正在大家的认知里面，这台计算机就是现在最顶尖科学的代表了之一了。
不过林安安心里倒是并不满足于此。
因为这台计算机总让她觉得还不够好，功能还不够齐全。她想，可能就是因为听秦教授说过，这技术已经落后国外一个阶段了。又想起大哥姜明毅说的，进口的产品，在国外都落后了。
她总是心有不甘。
经过这半个学期的艰苦学习，林安安现在对于计算机已经不单单是会做梦了，而是能根据所掌握的知识，来知道改变哪些位置，才能够朝着梦想实现。哎，也不知道国外新技术是个什么样子的。
她试图进行一些科研方面的设想。然后发现自己现在的知识储备是完全不够的。
因为在她思考如何代替晶体管的时候，她发现，自己那些高中的物理和化学，是不够用的。
林安安也知道，自己不可能全面兼顾的，她有些苦恼，又不想继续钻牛角尖，于是下课后还去找向来对她印象不错的秦教授解惑。“教授，我最近
() 思考问题，总容遇到难题。()”
秦教授点点头，具体是哪些问题呢？?()_[(()”
林安安就举例了，她最近思考如何改进计算机的技术，有些设想，经常被学识所限制。不如什么材料可以支撑她的设想，她不懂。如何安排电路，她的物理知识也无法支撑她的想象。
秦教授听了之后，就笑了。
林安安道，“您是不是觉得我太着急，太不踏实了？”她也想踏踏实实一步步走，可脑子里经常有些想法，让她特别有兴趣。
秦教授道，“每个人都有自己的学习节奏，我当然不会用固定的要求来限制你们。有些人自学计算机，都能参与研发设计。不过你确实对研发这项工作的设想有些不足。毕竟你没参与过项目。”
秦教授很耐心的告诉林安安，一个人的精力是有限的，在一个项目里面，能同时身兼数科的研究员，那是极少的。除非是具备顶尖的学识。一般而言，每个人只要负责好自己的领域。”
“你负责提出你的想法，要求。至于材料方面的技术，自然有其他人负责。”
林安安顿时发现，自己闹出乌龙来了。见识不够。要不说怎么研发是一个团队负责呢？
难怪她每次一个想法，就被用什么材料给堵住了。然后想不下去。有时候又去翻材料学相关的知识，又觉得会分心。
这样一来，林安安顿时觉得轻松了，也明白了自己的定位。
她差点钻了牛角尖了。幸好还知道遇事不决问老师。
也不知道是不是因为轻松了。晚上，她又做梦了。
又梦到自己拥有一台计算机了。林安安仿佛有意识一般的，操控着自己的梦境，让自己操作这个计算机。在上面打字打得飞快。她甚至想着，好想拆开来看看啊。看看里面用的是什么材料。
林安安醒来的时候，人还迷糊着。具体的梦境也是模模糊糊的，努力回忆，好像也记不起来具体的。但是似乎灵光一现，脑子里突然对多日来的技术改进问题有了个想法。
她很快就拿起旁边的笔记本，在自己的枕头边的笔记本上面写写画画的。
连日来的学习，倒果然是没白费。林安安这会儿边画图，边思考这个的用处。
这是一张电路图。
林安安惊喜，她心里想着，“没错啊，将所有的电路集合在一块合适的材料上面。是不是就可以取代晶体管？这样一来计算机体积也就减小了。”
但是用什么材料呢，这些电路隔着这么近，如何解决绝缘问题呢？
林安安揉了揉脑袋。对了，教授说了，材料问题有人负责，她只需要去证明自己的设想是否可行。
林安安下课之后，就跑去找秦教授了。
“教授，我有个想法，我觉得挺合适的。”
秦教授正在批改作业，听到这话，就抬头道，“什么想法？”
林安安将自己的笔记本拿出来，然后拿出那张自己画的集合电路图给教授看。然后把自己
() 的思路讲给秦教授听。
秦教授听着，露出惊讶的神情，然后神色有些古怪。
他对着林安安笑道，“这想法似乎可行，你是