科考入仕，唐西妗轻叹，果然还是朝堂好啊。对于洛二的决定，唐西妗只能祝福:“如此甚好，洛兄如此打算，我倒是有些猜不出你要不要帮忙排字了。”
洛二急急开口:“我既然来了，当然是来帮忙的，你可不能说话不算话。我来帮你排字，你就得给我一本你印的书。”
激动中，洛二嗓音不自觉变大，惹得院内众人都看过来，他声音渐小，羞得满脸通红:“你昨日说好的。”
唐西妗哭笑不得，洛二真真在意这本石印术，于是她拿来一本，顺道夹进一页图画，道:“没说不给你，我只是想确认你是不是真的来做工，要是你做两天就走，我这书就白送了。喏，这张纸别丢了，有这张纸，你这书就是从观俗堂买的。”
洛二连忙结果，看到书籍装帧，又是连连惊叹，只觉得淘到宝了，他将书抱到怀里，乐道:“西荀够爽快，你莫担心，我这三个月日日来，非把你那印刷机摸透不可。”
“哈哈，这就要看洛兄本事了。”调笑过后，唐西妗言归正传:“洛兄可曾学过声韵？”
景朝反切注音已经普及，也有规定官话，尽管如此，要按现代拼音套用，难度仍然不小。
“熟读《切韵》，”洛二满脸骄傲，“你问这做什么，难不成让我作诗？”
景朝科考提供韵书，以供考生作诗作赋时参考，免得用错平仄或者压错韵。所有考生都会用韵书，但并不了解声韵本身，只是为了押韵，自然谈不上熟读。
他做诗赋只会套公式，过程痛苦不堪。当初为了改善，他读了许多韵书，可惜就算音韵学得不错，诗该写不出来还是写不出来。
好歹下了这么多功夫，就算他爹来了，也不一定比他更了解声韵。
现在是他扬眉吐气的时候了！他看向唐西妗期待着他到底需要做什么。
唐西妗拿出一张纸，解释道:“近日我想到一种方便的注音方法，反切法会用到许多汉字，万一不认识就要再找字。不如规定一组字母，让它们一一对应声韵。这样学会这组字母，加上声调注释，所有字都能念出来。”
啊？洛二脑袋又锈住了，反切他了解，有时确实不够方便，但字母是什么东西？怎么规定这样的字母？
他接过纸，想看看唐西妗都写了什么。纸上有常用的反切上字，没有反切下字，取而代之的是一个个单音。
洛正霖:“这不还是反切法吗？只是反切下字被拆出来了。”
“是这样，洛兄觉得可行吗？”唐西妗虚心请教，这是她根据现代注音字母和拼音字母结合出的注音法。拼音字母太另类，景朝估计没人愿意学，但注音字母拼法又太麻烦，她就瞎编了一通，只做示范，具体的还要靠专业人士。
保险起见，她还把现代拼音写在下面，并一一标明读作什么，尽可能让人意识到这样的方便之处。
想扫盲，一套方便的识字方法不能少。现行的反切法只适合有基础的人学，私塾之外根本掌握不了。
发现唐西妗没开玩笑，洛正霖再次拿起那纸，硬着头皮往下看，实在是下面那行字太奇形怪状，像刚学字小孩画出来的。
顺着标注，洛正霖将二十六个字母一一念出，越念眼睛越亮，他自顾自用这些字母拼出一个又一个字，发现真能用这音把字全拼出来。
他惊叹:“按你的注音能行，但不能用这些奇形怪状的图案。用反切取字确实是个解决方法。”
“这方法还不成熟，希望洛兄能为我推荐位专研音韵的夫子，好让这方法能普及。”
“包在我身上，我恰巧认识一位，若将这张纸送过去，他一定会感兴趣。”洛正霖十分爽快，他对音韵感兴趣，请教过这位夫子。这夫子现下正收集资料，编写景朝的声韵演变，闲暇时刻，就在洛家学堂教书。
“多谢洛兄，”唐西妗带人走到库房，“架子上的活字都是按这些字母排列的，按照纸上的拼法找字。你先试着排几次，实在不行就按音韵重新排列。”
活字越来越多，搬动不易，她便辟出库房一角专门存放。架子上贴着首字母，每行活字下都有数目和拼音，方便拿取计数。
唐西妗:“我这儿现在只有一本诗经，你今天先排诗经试试。”
洛二起初几个字找得磕磕绊绊，随着字数多起来，他找字所需时间越来越少。
看人找字没问题，她喊小蛮进来教着，抱着几本书出了崔府。