与麦格教授还有弗立维教授闲聊了几句后，我就与他们道别，踏过松软的草坪，去温室里找Pomona教授。我刚好卡在高年级学长课间休息的时间抵达草药学教授的办公室，找到了刚刚脱掉园艺手套准备喝杯茶的Pomona，简单了解了今天的工作任务是照顾刚刚过了青春期的尖刺藤之后，走进了第四温室。
尖刺藤长得和叫咬藤其实挺像的，外貌甚至也差的不多。但是，尖刺藤远比叫咬藤难处理。因为，这种藤条除了经常用枝条的末端又抓又挠，它们的特殊守卫叶子还会在察觉危险的时候变成中空的尖刺，恶狠狠的给入侵者来一下——尤其是如果有什么动物错误得把尖刺藤肥厚的营养叶当成午餐的时候。
这种守卫叶子非常嗜血，尖刺的两侧甚至有导血槽，方便藤条更多得吸收啃食者的血液，以此来营养自己的枝条。或许是这种嗜血的特性给了巫师启发，先辈们很早就知道尖刺藤肥厚的营养叶中富含魔力和营养成分，是制作营养剂以及体力恢复药剂的核心材料。教授布置的任务是：每个人剪五片。我扫了一眼温室，这个任务量基本上可以完成这一茬的收割，收割完之后得再给尖刺藤补补营养，以便于收割下一茬新长出来的肥美叶片。
给尖刺藤剪枝和修理，以及采集尖刺藤营养叶是很有技巧的。最紧要的一点就是千万不能碾压，也不能撕碎营养叶——如果有这种碾压和撕扯的动作，会被尖刺藤判定为进食者入侵，以此激发守卫叶的进攻反应。正确的做法就是，一只手持园艺剪刀，眼疾手快的剪断营养叶的叶柄，另一只手端采集盘，在尽可能不接触植物任何部分的情况下，把飘落的叶片收集起来。如果很不幸被尖刺藤盯上，那一定要尽快用金属的铲子恶狠狠敲它尖刺，当尖刺发现对手无法穿透，挣扎几秒钟，也就偃旗息鼓了。
霍格沃茨里的教学科目都是理论紧密联系实践的学科（除了魔法史），往往会在上半节课的时候讲理论知识和操作要点，然后在下半节课的时间里让同学们在一次又一次的失败中明白什么叫“听了全会，上手全废。”
我走进温室的时候，就看到一群拿着铁铲子挥舞着敲打尖刺守卫者的学长学姐们……其实一开始的时候大部分人还是很冷静的，但是当一个人操作失误激发了守卫者反击，然后在敲打尖刺的过程中又碰到了附近的叶片或影响了别人动作的稳定——这就成了一局多米诺骨牌。只要第二个人没能阻拦住逐渐发狂的尖刺藤，整个温室里都会成为“你打我一下，我戳你一下还给你”的“欢乐”的海洋。
Pomona教授双手都抓着铁铲，在学生们背后的陇道上跑来跑去的救场，如同打地鼠一般，把不安分的尖刺一个个砸回去，“小心！安隆达你看着点！戴安娜，蹲下！”“你们完成任务的就带着叶子，回温室门口等着！”
我先是戴上龙皮手套，拿着秘银剪和小托盘去收割学长学姐视线范围之外的漏网之鱼，后来很快就发现教授一个人快要压不住这棵坏脾气的尖刺藤了——没错，这一个温室里其实只有一棵尖刺藤，它应该是在好几十年的时间里不断蔓延攀爬，几乎布满了整个种植架——于是我也拿起了铁铲，在教授顾不上的边边角角玩起了“打尖刺”的游戏。很快就出了一层薄汗。
我自己一个人收拾家里那一棵小尖刺藤的时候，从来没有那么狼狈过。一方面，一个人干活不容易遭遇队友引发的连锁反应，另一方面，或许是我有植物亲和力，或许是家里的尖刺藤还比较幼小所以脾气还不大。
等到大半学长们撤离战场之后，尖刺藤显得安静多了，我赶紧又切换回收割模式，手脚飞快的把特别肥厚的叶子挨个儿收割，还能长到下一茬的，就都留着。我像个薅食材的农民，把整条田陇从头到尾顺了一遍，还顺手给尖刺藤掐头，让他更好地分支，以利于分叉长叶。
Pomona教授送走学生之后，又带着我一起将第四温室巡视了一遍，再次收割了一遍漏网之鱼，并给尖刺藤的根部补上了特殊调和过的营养肥。
“带着你上课真是省事儿多了。”教授以一种发现了“优质劳动力”语气感叹道，“不过你这样工作身体吃得消吗？”
“不累。”我摇了摇头，和植物在一起，我总是相当快乐。我能够感觉到自然的力量在植物周围不断的循环，当我靠近它们的时候，有一种特殊的熨帖。仿佛给灵魂做了一次按摩。“一早上不是在用魔咒就是在写笔记，正好用换换脑子。”
Pomona教授挥着魔杖，教我一种给尖刺藤打包的技巧。首先要用一个封闭咒将叶子的基部封起来以避免营养物质流失，然后十片叶子叠成一摞，用捆扎咒绑住。新鲜的叶子在保鲜咒的加持下，可以维持一周左右，如果不是马上就要用的叶片，可以在捆扎好之后塞进风干箱，干燥的冷风吹一整夜，第二天就可以收获脱水的尖刺藤叶——这也是药材商店里最常见的供货形式。
“霍格沃茨的魁地奇赛季马上就要开始了，每年这个时间，都照例要抓紧时间赶一批体力恢复剂和营养剂，以免那些拼命训练的