“河水在流动过程中，会破坏并带走地表的物质，形成侵蚀地貌。河流的侵蚀主要有三种类型……”
“下课一起去便利店？”
教地理的昆娜女士，拉开伸缩教棍，指着多媒体屏上的经典‘河流侵蚀地貌’，“由于它们对地表的侵蚀方向不同，因而对河谷形态的影响也不同。这三种类型是溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。”
我在玛希推来的小纸条空白处写上，“好”，沿着原路推回去，她看了一眼，又重新趴回桌子上，用翻开的地理书挡住脸。
从体育馆出来后，她就一直保持着这种萎靡状态。
“下面我们请几位同学起来回答一下问题，不难，都是我刚才讲过的内容。”昆娜女士将幻灯片翻到下一页，她拿出花名册，指着上面的名字，“莱德·威尔逊？”
坐在窗边，校服外套了件宽松橄榄球队背心的男孩们举起手叫嚷，“老师，莱德下午请了假。”他们从座位上站起来，特意对着我所在的方位，吐出舌头做鬼脸，发出戏谑的哄笑，还有个男孩捧手做出爱心状，又从中间破开，“因为告白失败啦，他要回去休养生息，自愈情伤。”
教室里瞬间哄堂大笑。
我面无表情，朝他们比出两根中指。
“都安静！迈克，汤姆，全部都给我坐回去！”昆娜女士拍拍讲桌，等学生们安静下来，她紧蹙的眉头才逐渐拉平，大红色的美甲继续沿着花名册上的名单往下点，“那就……弗莱迪·琼斯，你起来回答，这个问题对你来说应该不难。”
见没人回应，她又提高音量，“弗莱迪？”
“你们有人看见弗莱迪了吗？”
“没有。”学生们都摇头。
昆娜女士插着腰靠在讲台上，玉指烦躁地抵着额角，“都没有吗？奇了怪了，今天怎么回事？”她随便点了靠近讲台的几个学生，“你，还有你，去教务处看看瓦丽莎主任在不在，告诉她我们班少了个学生，还有和她确认威尔逊先生的旷课行为，我这边没有收到任何请假通知。”
“我知道他去哪了！”
趴着的玛希放下书，书脊砸在木质桌面上，她像个兔子嗖地站起来，不仅吓到了沉思的我，也让正在下达指令的昆娜女士戛然而止。
扶了扶玫红色的细框眼镜架，昆娜女士举着教棍，双臂环胸，“戴维斯小姐？你知道弗莱迪·琼斯的消息？”
从站起来的瞬间就开始后悔的玛希，一咬牙，对上昆娜女士三十年特级教师精明锐利的视线，语无伦次地开始瞎诌乱造，“他中午吃坏了肚子，不是食堂的饭，是，是他早上从家里带来的，青椒青豆泥配酸黄瓜番茄火腿三明治，对了，还有马祖干酪蛋花汤！”
“呕。”
“所以呢？”昆娜女士仍旧不为所动。
“所以……所以……”玛希紧握的拳头都在发抖。
我侧身贴近她，小声提示到，“吃坏了肚子。”
“哦对对，他吃坏了肚子，上吐下泻，所以去了医疗室，还是我搀扶着他去的，博格医生说，说他伤到了胃！需要静养，下午不能来上课，对，就是这样。”
昆娜女士来来回回地打量玛希，我都能感觉到那缕目光中带着的杀气，但她最终交叠在胸前的手臂松开，继续将教棍对准多媒体屏幕，“最好是这样。”
玛希肉眼可见地松了一口气，正当她打算坐下来时，昆娜女士敲敲黑板，“既然我点了两个人都不在，那就由你来回答这个问题吧，戴维斯小姐。”
“强大的流水作用会侵蚀岩石，使岩石向着河流的上游方向逐渐消退，这属于什么类型？”
“呃……”玛希求助地低头看我。
放灯片上是一道选择题，虽然同样没听课，但万幸阿尔奇德先生曾经在他的课堂上给我补充过，我捂着嘴小声，“C，选C！溯源侵蚀。”
“C！”玛希斩钉截铁地回答。
昆娜小姐抿了抿荧光粉的唇，将幻灯片翻到后一页，“答案的确是C，溯源侵蚀。这种侵蚀会使河谷不断向源头方向伸长，从而使河流向上游方向发育，恭喜戴维斯小姐回答正确，请坐。”
“请大家最好不要交头接耳。好，我们接下来要学习的是……”
“你说他到底去哪了啊？”画满无序线条的纸条再次被推回到我面前。
玛希趴在伸开的手臂上，撅起来的上嘴唇夹着一根摇摇欲坠的铅笔。
“进……”
笔尖停留在‘食物’这个单词上，想了想，整段划掉，仿佛这样还不够，我将纸条揉成一团，重新在纯白的笔记本上撕下一页，快速写完推回去，“不知道，也许突然有事了吧。”
久违的风暴洗涤尘世，清澈的阳光穿过树叶，穿梭于微隙的气息、舒倘、漫长，弥漫一切空虚盈满，在课桌上留下深浅斑驳的印记。
“这样吗？”玛希小声嘟哝，“算了，管他干嘛，反正我该