被隐藏的条件是：三号神的父亲是一位低调的企业家，安夏在年底的省级企业家联欢会上见过他，他与各级领导谈笑风生，据说接了不少大工程。他随便给该校捐了一幢楼。
第一届培训班，一下子就出了三位大神，实在引人心动。
全国各地的土豪们蜂拥而至，砸钱想为自己的儿女买个好前程。
紫金的教辅机器人被嘲笑为“穷人的扫盲班”，想要成为精英的人，根本就不会买。
为人父母的心态是在不断变化的：孩子刚生下来的时候，想的是我不求他出人头地，只要健康平安就好了。等上学之后，就发现不行，忍不了，怎么笨成这样，最简单的微积分都不会！
在高考之前，大多数父母都觉得自己的孩子可牛逼了，将来必成名成家。
穷人的扫盲班？我聪明的天才宝宝怎么可能会需要这种东西。
于是，跟着各省市教育大纲走的紫金教辅机器人受到了冷遇。
“安总，要是再不搞点素质教育，咱们就要压货了。”营销总监恳请安夏让软件部赶紧升级，至少做点什么，哪怕有个1，他们也敢吹到100，如果是0，实在没法吹。
教育软件开发部门也很着急，整整三天，在一线城市的销售量呈现出断崖式的下跌，每一天的销量几乎只有前一天的二分之一，这谁能受得了。
他们做了五份方案，想要为软件强行续命。
第一个方案：降价。
被安夏直接毙了：“影响销售量的是价格吗？我们的软件才一百多块，连智能辅助机器人的顶配版是五百九十九，跟我们的竞争对手不是九十九块钱，而是十万块钱的顶级辅导班。”
第二个方案：送东西。
也被安夏毙了：“又不是九月一日刚开学，送书包送文具，花钱不少，意义不大。”
第三个方案：请名师打广告。
又被安夏毙了：“我们一直都在用名师做为宣传点，对于家长来说，没有什么样区别。”
第四个方案：请家长打广告
请家长来现身说法，自己的孩子原来成绩如何的不好，现在的成绩怎么升上去了。
第五个方案：购买紫金顶配辅助软件，额外赠送素质教育线□□验课。
市场营销部门内部分歧很大。
支持第四个方案的人认为会让家长有想试试的冲动。
反对的人认为：这也太假了，随便来个人都能说自己有个孩子，成绩有了对比，一点可信度都没有。
支持第五个方案的人认为竞争对手不就强在线□□验吗？我们也有！
反对的人则认为现在有已经迟了，何况还是微缩版的，只有体验课，差太多了，花了钱，效果还不好。
部门内分为两派，谁也说服不了谁，主管自己认同的是第四个方案，认为现在的受众警惕性没这么强，对于名人愿意现身说法这一套还是吃的。
找些有孩子的名人，拍几条广告，这个计划可行。
计划书交到安夏这里，安夏批准了名人广告计划，同时告诉薛露：“抓紧收集证据。”
小天才的证据已经收集得差不多了，接下来是考虑怎么引爆。
想要把一件事弄砸，跳出来反对，不一定能达到想要的结果，200%的执行，则往往会有奇效。
小天才的事迹几乎全国皆知，但是在国外，他的名声还不那么响亮。
谁没事去关心一个就暑假来玩几天的小屁孩。
引爆小天才在国外名声第一弹的是某大学，他们中有人想进入那个实验室，被拒绝，然后发现了一篇英文文章，说中国一个没有受过正式教育的孩子在实验室里待了两个月，还发了论文，他震惊了。
他没有第一时间反思自己是不是脑子不好使，而是马上调取了这篇论文。
发现里面涉及大量理论知识，别说一个没有好好上学的十岁小孩，就连好好上学的本科生都未必写得出来。
事情如同滚雪球一般越滚越大，首先是实验室的人站出来说：我不知道什么论文的事，我们就单纯的接待了一个科学兴趣夏令营而已。
接着，就是对论文的重新审核。
最后，发现论文的辅助者是作者的爸爸，作者本人做的重要工作是把草稿排版整齐，发送给审稿人。
《我们需要教人如何造假的素质教育吗？》一文，在各大媒体刊登转载。
素质教育班和小天才的家里人互相推卸责任，一个说是家长为了让孩子赢在起跑线上而私自做的，一个说是教育班教唆的。
双方的扯皮嘴仗也打了许久，让媒体多了不少新闻可以发表。
包括那几位被造出来的神背后的强大势力也被掀开，普通百姓发现，原来轻松“爬藤”的实现路径，根本就不是什么素质不素质的事。
这给刚刚热起来的素质教育，被当头泼了一瓢冷水。
收费十万的高档素质教育班很快遭遇了退款、携款潜逃、抓获归案的三件套。
姚华所在的投资基金公司的投资失败，前期的各种投资全部打了水漂。
他坐在安夏的办公室里，神情平静，就好像亏的那几千万的败