“现在底下的孩子调皮不听话，所以就该收拾，就像是咱爹收拾咱一样。”
对于朱棣能有这样的思想觉悟，秦昊毫不犹豫的竖起大拇指点了一个赞。
他认为朱棣这是进步了，所以才能说出这样的话语。
治理国家和教导孩子不一样，但是在某些地方却又极其的相似。
只知道和颜悦色的谈，这根本解决不了所有的麻烦。
有的时候还是需要大棒加甜枣，然后再加上教导。
朱棣看到秦昊的动作之后裂开大嘴哈哈大笑。
秦昊害怕朱棣过于得意了，做了一个暂停的手势。
他又继续的补充说道。
“杀人只是第一点，如果后面的事情做不好，那这个人可就白杀了。”
“第二点就是要让知识传播，因为我们杀人的目的就是为了如此。”
“这第一点可是要为第二点服务的，所以单纯的杀没有用处。”
朱棣咧开的大嘴还在笑，他不停的点头，他认为这是很简单的道理。
这就像是他欺负那些小太监，是为了抢些好玩的东西。
如果欺负完了没拿到东西，那可是会让人非常郁闷，而且又觉得特别的没劲。
秦昊见到二人都已经明白这个道理了，他又给这个事情做了一个总结。
“虽然知识无价，但还是要花钱。”
“做教材要花钱，学生学习要花钱，雇用先生要花钱，而且还不仅仅这些。”
“所以在做杀人的事情之前，必须要有一个归纳和总结。”
“这样才能让人不糊涂，这样才能够让人做到心中有数。”
秦昊只是简单的给二人算了一笔账，二人才知道如果有一千个人学习，至少要花费多少钱。
而且要花多少钱都不是重点，最重要的是要能算出来要花多少钱。
钱只是其中的一个方面，这个事情是一个大事情，在做之前，必须要把其他方面的归纳和总结都做好。
朱棣听到这话拧着眉毛，他认为把这些事全都做归纳和总结，那可是一件非常麻烦的事情。
而且他忽然就觉得秦昊应当是想做一件事情。
朱棣目光中有些惊讶，他问出了自己的疑惑。
“先生的意思难道是要修撰大典，这可是一项大工程。”
“这样确实可以解决所有的问题。”
秦昊拧着眉毛给了朱棣一脑拍，然后带着怒火在训斥他。
“这是劳民伤财的行为，以后莫要再提起。”
“而且这么做，根本达不到我所说的效果。”
“从古至今，你认为有多少的平民百姓，能够有机会看皇室里面的大典？”
秦昊的一句话就把朱棣给问的愕然了，他也知道自己刚才为什么挨收拾了。
因为像是这种大典，能够整理出来就要花费颇多的功夫。
民间也不可能去过多的印刷，所以很难到百姓的手上。
秦昊继续的说道：“知识不是放在书架上来看的，而是要让人能够拥有学习的机会。”
“而且在学的时候还能够结合着实践，这才叫做学以致用。”
“这要是修大典，费钱又无用，只能是扔在书架子上吃灰。”
秦昊再一次强调，修撰大典只是面子工程。
只适合那些研究高深学问的学者和官员去读。
如果定位在这些人身上，那可是费了九牛二虎之力却一拳打在了棉花上。
最终根本就达不到效果。
“现在最好的办法就是把知识发给百姓学习。”
“这叫做一步到位，百姓是最终的受益者，而国家又会因百姓受益而受益。”
“百姓会根据自己的爱好学习，只需要稍加引导，就会达到想要的效果。”
朱棣现在才明白秦昊想表达什么意思，因为最初秦昊就说过，要把物理和化学等等学科编写成教材书。
现在恐怕还是如此，所以他小心的试问。
“先生是说做教科书？”
“反应有点慢，不过算是说对了。”秦昊又对朱棣挑起大拇指。
朱棣这一次可没呵呵傻笑，而是等着秦昊继续说。
秦昊的目光中带着一抹惆怅。
这是他第一次出现这样的眼神，哪怕就算是在牢房中度日，但是他也能找到让自己开心的事。
但现在不知道想到了什么，总之能看出他心情不是很好。
朱标和朱棣都没敢发问，而是默默的在等待秦昊说话。
“唉！”秦昊叹了一口气，然后开口。
“华夏延续几千年，早就已经丢掉数不清的传承。”
“这是让人可惜又可叹的事情。”
“但是究其这背后的原因，只能用四个字来形容，那就是知识垄断。”
秦昊举了一个最简单的例子，工匠总会想把自己的手艺留下一手，这一手到最后才会传给徒弟或者是自己的儿子。
但很多的时候这一手还没来得及往下传，就已经失传了。
其他的行业也都是大多如此，哪怕就算是做学问的人，也存在着这种现象。
所以这几千年的时间