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耐心引导。
“宝贝,来,说妈妈一起说,‘老——师——好’!”灵儿妈妈放慢语速,逐字教她。
在父母的温柔催促下,灵儿依偎在母亲身边,艰难地张开嘴,怯怯地说了个“好”字,便把身体往母亲身后缩了缩。
“两位老师,抱歉,她,她还不太会问候人。”灵儿妈妈尴尬地扯出一个礼貌的笑,灵儿爸爸则无奈地微微摇头。
“没关系,灵儿很棒!已经会说‘好’了,等上学后,老师一定教会你喊‘老师’!”田义笑着说。
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