【2021.10.11 星期一 晴】
对不起，霄霄，我误会了。你可能还是你，但我也许不是我了。
我确定、一定、以及肯定——我穿越了！！！
——《秋栀子的每日杂记》
语文课上，阅读解析如白噪音一般引人入睡。
秋栀子两眼发直地看着文章，右手机械地勾画着答题点，左手撑着乱成一团麻的脑袋。
眼前的题目逐渐扭曲，变成了：“结合全文，谈谈对孟诩说你性别歧视这件事的认识。”
是的，性别歧视。
立足于追求平等的现代社会，性别平等成为了相当时髦的话题。一切的好坏牵扯到性别二字，总会多上那么几条论点论据予以反驳，无限扩散讨论范围。
秋栀子以前就觉得，“性别歧视”四个字像是辩论赛上的最佳辩手。
总能在最危险的冲锋陷阵，一把翻转局势，辩得我方士气高昂，打得敌方落花流水。
即使，敌方永远都不会赞同我方观点。
现在她更加肯定了。
一切的争辩在孟诩的四个“性别歧视”铿锵有力的大字之下都寂寥无声。作为女生，第一次被男生拿着名为性别的“武器”突脸，那感觉，真是相当奇妙。
但秋栀子越想越不对劲啊。
就说孟诩。
人如其名，喜欢夸夸其谈，耀武扬威，吹的成绩有实际成绩的一倍不止。喜欢接老师的话茬子，但说学习的不多，谈闲事的不少，也不受老师待见。本人沾沾自喜，当着自认为的super star。发表过的最离谱的宣言是：班上的女同学至少有一半都暗恋他。
就这样的人，有什么立场说别人性别歧视？说他性别歧视才合理。
秋栀子气愤不已，又郁闷得不行。
要只是孟诩的一己之词也就罢了，可当秋栀子下意识地把这件事情当成笑话讲给黄凌霄听时，黄凌霄却是“这很正常”的过来人模样：
“毕竟是男生嘛，你体谅一下。”
体谅？
体谅什么？
为什么要体谅？
答案的答题点永远和自己的思路对不上啊！
哦对，霄霄被猥琐Gay魂穿了嘛。
……
那他是连自己一起骂了？
怎么逻辑关系就这么不通顺呢？（抓狂.png）
秋栀子不禁再次细细回忆起这件事：
这不得不提到她所就读的高中——红棉外国语学校。作为外国语中学，在教学上是教授小语种的。这两个小语种班的学生在高中就面临着文理分班的问题，这形成了外语课上传承已久的走班制度。
秋栀子所在的班级便是有小语种的实验班，被戏称尖尖班。一到外语课，就伴随着稀里哗啦拿课本和邀约出门的声音。
在人员流动中，就涉及到了座位和班级的变换。
对于大多数学生来讲，换位置是顺其自然的必然事件，而换同桌就属于运气使然的概率事件了。
他们班上座位的安排还相当有讲究。这源于他们的英语老师兼年级主任Emily，艾女士，尤其喜欢排名激励法，座位次序按照排名定，每半学期换一次。但她又多点花哨，要从教室中间开始排第一名，就使得班上的同学除了记住第一名的王位在哪，其他名次的都要数着板凳来。
贯穿了，我知道你的排名，但同时我又懒得知道你排名的高端思路。
这就导致：虽然在排名上，秋栀子和孟诩的关系不大，但就这么巧的，两个人成为了将要相处半年的英语partner。
刚开始接触时，秋栀子一度感叹传言不可轻信。
孟诩对什么事情都侃侃而谈，抛得出话、接得住梗，时不时跳脱一下还有些幽默细胞。什么时候都不会冷场，又会挤眉弄眼地逗人，有颇具喜感的领导力。当然，需要除去他有些过于夸张的表演。而秋栀子总是一个合格的倾听者，在别人分享故事的时候，时不时地附和、提问。
他们最为搭配的一点是，秋栀子的笑点低得离谱——属于在参与憋笑挑战的时候，从来没有成为获胜的那一方。这让孟诩讲的笑话，不管是热是冷，都产生了相当好的反响，十分有成就感。
从性格上来讲，两个人蛮适合相处的。
事实也的确如此，自开学起，他们相处一直都相当愉快。甚至愉快到：在成为单科同桌的短短两三个星期后，两者的绯闻就传得沸沸扬扬、有鼻子有眼的。
说回问题所在。
逐渐熟悉之后，孟诩就常常把秋栀子当成人型树洞，半演半讲地吐槽老师、室友和遇到的怪人怪事。这次，就说到了他和谭丽丽当一起数学课代表的问题。
孟诩吐槽着：两个人当数学课代表，抱作业、发作业这种浪费时间和体力的活大部分都是他在做，而一旦涉及到和老师相关的事情，比如汇报收作业的情况、反馈同学的问题、询问每天的作业这种混脸熟有脸面的事情，谭丽丽就默认自己做。导致自己每次跟老师的交流就像是强行偷来的，而且一般都没能说到什么正事。自己数学成绩又没有谭丽丽好，完全得不到老师的青眼。