李轩风和队员们走进档案馆，里面显得安静而神秘。他们走到柜台前，见到了一位年纪较大的档案管理老师。 这位档案管理老师年纪较大，约莫五十多岁，他留着一头斑白的头发，稀疏地散落在他额前和两侧的太阳穴上。他的眼睛深邃有神，透露出岁月的沧桑和智慧。他的皮肤略显苍白，透露出长时间室内工作的痕迹。 他身穿一套整洁而朴素的工作服，这套工作服早已被时间的洗刷稍稍褪去了一些颜色，尽管他年纪已经较大，但他的眼神透露出一种谨慎和审慎，仿佛他是这个档案馆的守护者。 李轩风走上前，微笑着向老师打招呼：“您好，我们是来自搜救队的调查人员。我们对1985年发生的事故有些疑问，王明华老师介绍我们来这里，希望能够查阅一些相关的档案记录。” 老师略微皱起眉头，仔细打量着李轩风和队员们，老师点了点头，示意他们跟随自己进入档案室。 走进室内，李轩风和队员们被高大的书架和密密麻麻的文件所包围。老师指着一排排标有年份的文件柜说道：“这里是我们学校的档案记录，包括了各个年份的毕业生信息和学校事件的记录。你们可以根据需要自行查找。” 他们开始在档案室中忙碌起来，翻阅着年份为1985的文件。时光已经过去了几十年，有些文件已经泛黄，但他们仍然努力寻找着关于那次事故的线索。 负责保管日记本的张震宇，在档案室里来回踱步，他的眼神不断在书架上的文件和档案盒之间穿梭。突然，他的目光停留在墙壁上，那里挂着一张值班照片，正是刚才的值班老师的照片，照片上方清晰地写着他的名字：“张昊天”。 张震宇的心跳微微加速，他怀着好奇，凝视着照片上的老师。这个名字似曾相识，突然，张震宇的手微微发抖，迫不及待地打开日记本，翻到了记载合影的那一页。他的目光紧紧锁定在其中一名学生的名字上，那个名字竟然也叫张昊天。 他仔细对比照片和眼前的老师，发现他们的五官、眉眼间的神情都有着惊人的相似之处。张昊天的脸上虽然已经刻满了岁月的痕迹，但在他的眼神中依然闪烁着昔日的锐气和执着。 张震宇将他的发现与李轩风分享，两人的眼神交汇，都透露出对这个发现的震惊和紧迫感。他们都意识到，如果能确认档案老师张昊天的身份，或许就能解开这个谜团的一角。 李轩风深吸一口气，脑海中不断闪过各种可能的情节和推理。他知道，现在是时候给队员们分工并展开更深入的调查了。他们的目标是查找更多的证据，以确认张昊天与当年发生的事件之间的关联。 “张震宇，你继续查阅日记本，看看是否还有其他关于张昊天的线索。同时，尽量找出他与其他人的联系和互动。其他队员，你们负责查看档案，寻找关于勘探队、事故发生地点和当年的情况的任何记录。我们需要尽快找到证据，确认这一切的真相。“ 队员们纷纷点头表示同意。每个人都明白，这个调查的重要性超过了他们个人的兴趣和好奇心。他们的使命是还原历史的真相。 李轩风单独踏出了档案室，走进隔壁的休息室，去亲自确认张昊天的身份。