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第 3 章(2 / 3)

来的字母被他们破解了七七八八便是后来的事情了。

字母即将不够用,天命若果真在秦,那便该再教公主一些字母,而不是公主现在所背的文章。

王贲蒙毅深以为然。

他们早就看那些所谓的世间大儒们不顺眼了,如果不是皇帝陛下三令五申要尊敬大儒,不能对大儒们不敬,否则他们对大儒便不是牛车上动动手脚,在饮食里下点小料的程度了。

但他们的小把戏治标不治本,在理论与信念这种事情上,大儒们的生命力顽强到让他们为之叹服。

——他们不止一次看到从牛车上摔下来的儒生们,哪怕他们摔得鼻青脸肿,但依旧拄着拐棍生龙活虎对皇帝陛下阴阳怪气。

皇天后土可鉴,儒生们的意志以及生命力不比他们麾下的将士们差多少。

若不是鹤华公主在天书那学来的字母,这些儒生只怕有的让人头疼。

也幸亏有鹤华公主学来的字母,那是能让大儒们陷入深深的自我怀疑之中的东西。

——什么?天底下还有他们不懂的东西?!

像这种东西当然要越多越好!

让他们沉浸其中钻研不断,永远没有时间去寻皇帝陛下的麻烦!

只是这一次小公主学得似乎不是字母?

不是字母又不是数字,而是文章之类的东西?

王贲蒙毅你看看我,我看看你,两人皆是一头雾水。

鹤华的声音仍在继续——

“海咸河淡,鳞潜羽翔。”

“龙师火帝,鸟官人皇。”

嬴政眼皮狠狠一跳。

——天书这是在泄露天机?!

李斯王琯蒙恬三人心头一动。

——这篇文章有点东西,似乎是将天地运转规律乃至于天地之间历史发展记录了下来?

王贲蒙毅微微一愣。

饶是他们心思简单,没有嬴政等人反应快,此时觉察到鹤华所背的文章的重要性,龙师火帝与鸟官人皇都是传说中的人物,这些人物出现了,那么后面的是谁?

是成汤夏后?

还是周家天下?

又或者说是天下一统,九州归秦?

甚至于大秦之后的事情?!

这样一来,他们是否能通过天书的预警来提前规避秦朝的灭亡?

让大秦真正长治久安,千秋万代?!

偌大宫殿,霎时无声。

所有人的目光全部落在鹤华身上,无比期待她后面说出的每一个字。

甚至就连被赵高叫进来记录鹤华所背文章的小寺人,此时在绢帛上书写字迹的动作都放得很轻,生怕自己发出声音影响到小公主,让这位得天书预警的公主将天书内容忘了去。

鹤华眨了下眼。

她虽然不太懂文章的内容,但众人的脸色她还是大概能看懂的。

——期待,兴奋,小心翼翼。

那是一种比她磕磕绊绊写出字母与数字更欣喜若狂、更小心翼翼的一种心情。

“小十一,后面是什么?”

扶苏轻声开口,声音里有着难以抑制的激动。

“是始制文字,乃服衣裳。”

鹤华娓娓道来,“推位让国,有虞陶唐。”

“后面呢!”

王贲再也忍不住,朗声开口。

但这个时候,没有人会追究他的突然开口。

——没有人能够拒绝天书预警,天机泄露于凡人。

鹤华看了一眼比阿父大兄更激动的王贲,有些不明白他为何而激动,“后面是吊民伐罪,周发殷汤。”

嬴政呼吸为之一轻。

——周发殷汤已经出现,那么他一统天下的事情还会远吗?

事关大秦国祚于亡于何处,蒙毅哪里坐得住?

他如方才脱口而出的王贲一样,眼睛一眨不眨看着鹤华催促道,“小公主,您快说呀!”

“坐朝问道,垂拱平章。”

“爱育黎首,臣伏戎羌。”

鹤华接着道,“遐迩一体,率宾归王。”

嬴政:“?”

所以这群儒生在骗他,他根本不暴戾更不刻薄,他在历史上的评价还是很高的?

历史上的他爱惜体惜老百姓,四夷为之臣服?他荡平六国统一天下,九州百姓心甘情愿臣服他这位明君?

李斯王琯冯去疾面面相觑。

——不是,“坐朝问道,垂拱平章”以及“爱育黎首,臣伏戎羌”这两句话说的是他们的皇帝陛下吗?

怎么听着跟他们的皇帝陛下没什么关系?

陛下以法家治天下,其法家代表商鞅的驭民五法更是疲民弱民和辱民,怎么看怎么不是爱惜体惜老百姓的政策,跟天书所说的“爱育黎首”完全对不上

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