喜欢寺崎牵他，抱他，背他，因为会十分地令人安心。寺崎的力气很大，听说当初他生病的时候，寺崎单手就把他抱进了医院。可是，寺崎说那是假的，他那么重，一只手怎么会抱得起来。
夏目笑眯眯地没有反驳，因为他知道，其实是真的。
有时候，一旦确认他无法走回去，尚有余力的寺崎就会背他。衣服黏嗒嗒地贴在他身上，寺崎就会对他说教，却不会想着放松一下训练程度。寺崎总是那么理所当然，他想做的事，很少会有变动的时刻。
不过当夏目笑嘻嘻地蹭他一脸的汗，寺崎就会闭嘴。
他们踩着晚风归去，一起见过很多次夕阳。
晚上的时候，寺崎会教他学习，一边教一边蹙眉，难以理解他为什么不会。寺崎是天才，1+1=2的客观事实，大家都知道，可是1+1怎么计算出的2？寺崎说不出来。他清楚地知道正确结果，可夏目要的是过程。
每当这时候，寺崎就翻开书，指着客观事实和公式，让他记住。哪有这么多为什么？看一眼就能知道的答案，追求繁琐“解”的过程毫无必要。
大多数时候，寺崎都会牵着他回家，在优子那里蹭一顿饭后，可能会住下来，也可能喊管家来接他回去。
寺崎有父母的，只是在国外没有回来。夏目相信了这个谎言，因为他的小伙伴挥金如土。
因为夏目总是喊累，寺崎换了一些法子，将运动套上了游玩的皮。比如中午课间，拉上夏目和几个小伙伴去打球。
凌晨的时候，从被窝里挖出夏目，带他去爬山。美名其曰，看日出。
教夏目学单车，顺利成章地让他载，绕着福田县到处看风景，找妖怪。
热气给夏天披上一层模糊的镜头，夜晚鲜少人出现的森林，寺崎打着手电筒和拿上小网的夏目捡蝉蜕。
“为什么不白天来？”夏目踩上枯枝，听着妖怪们的窃窃私语，忍不住发问。
寺崎直言：“白天要上课啊。”
夏目：“……周末。”
“周末有其它事。”寺崎低笑着说，夏目不问了。
到了周末，夏目很忙。上午挤着时间将日常训练完成，下午寺崎就带他去大海游泳，往海里一推，拽着他不让上岸。晚上，寺崎成了他武术的陪练对象。
夏目怨气十足地冲了上去，最后仰倒在地上，望着笑意吟吟的寺崎，感慨着不公。寺崎长得好、脑子好、体能也好，偏偏无法看见妖怪，灵力也时有时无，一脚踩上小妖怪也不知道。他呢，样样不如寺崎，除了灵力高以外，再找不到长处。
“不必和我比较，我超脱于人类之上。”寺崎蹲下，一本正经地说出了中二的发言，接着笑道：“小饼干做得很好，也是一个长处吧。”
夏目一愣，憨笑起来。
然后，还有攀爬馆、鬼屋、蹦极……但是夏目离奇地怕高，寺崎毫不留情地帮了他一把。
勇敢夏目，不怕困难。寺崎虚假地拍上他的背，安慰欲哭无泪的夏目。
夏目会拿各种小甜品和寺崎换糖，寺崎总会给出合格的评价。
红木链模糊了妖怪的面容，夏目好像不太怕它们了。毕竟，如果只是一团色彩，似乎无法令人害怕。他开始学绘画，用小本本记录今天遇见的妖怪。
《夏目の妖怪记事》，寺崎用黑色签字笔在本子的封面写了龙飞凤舞的几个大字。
但是夏目觉得，不太符合里面的内容。它更像是日记，夏目记载的内容里，有妖怪，也有寺崎和他。
寺崎拿起剪刀和布料，给它套上了书皮，再次写下《金鱼の日记》。
“金鱼？”夏目疑惑地问。
寺崎伸手从他抽屉里精准地掏出一张藏在角落的数学试卷，大大的红字写着：82分。
他指着扣了5分的大题，认真地说：“这种的题，我和你讲过有三遍了。记忆七秒的金鱼，我教它三遍，它和你一样，也学不会。”
夏目看着那张试卷，不满地哼气。“我的记忆比七秒长的，金鱼比我菜。”
寺崎就金鱼和人类的相似性开始了长篇大论，夏目捂住了耳朵。
掩耳盗铃，啧。寺崎讽刺着，脸上的笑意却明显。
夏目似乎五音不全，在音乐课上演练校庆合唱曲目时，声音很是突出。
老师无奈地让他压低声音，做好口型。
大课间，寺崎不出意外地在天台找到了独自吹冷风的夏目。
冰凉的汽水冷不丁贴上夏目的脸颊，他急忙退开，嚷道：“哇，很冷的啊。”
夏目接过汽水，抬手擦掉脸上沾染的凉意。
寺崎笑了笑，“怎么？被老师批评了所以不开心？”
夏目叹道：“不，只是不明白，我跟着他们唱的啊？”
五音不全的人可能都没有这个意识。寺崎好笑地灌了一口橘子味的汽水，清了清嗓子，缓缓唱起来。
每一句，都不在调子上。
夏目从双眼睁大逐渐变得两眼无神，不可置信道：“我的吗？我有唱成这样吗？”
寺崎视线游弋，轻道：“谁知道呢？可能是哪个五音不全的人吧。”
夏目忍不住叹气，承认了事实