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处理的结果(2 / 2)

以拿来卖钱呢,扔掉了多浪费的呀的借口把它给又捡了回来。

(程念洄:就那一次好不好…)

这些信在她的抽屉里放了一整天,连拆都没有拆开来看。

虽然或许,是因为她似乎还有很有良知,知道要尊重别人的信件的…

但是这些很明显都是表白信,她作为班长完全有权利拆开看看,然后如实汇报给老师的…

但是…

“这些信又不是写给老师的!我为什么要交给老师?”

“我当时只是吓唬吓唬你罢了,冯老师,对不起!对了,您的处理结果就是,请您每一封都好好打开看一看吧!需要回信的话,可以让我帮你送回去,这些同学写在信封上的班级和姓名我都记下来了!”

“啊?不是应该直接给人家送回去吗?”

“不行,冯老师,我还是觉得您最好看一看。”

“为什么?”

“为您之后打个基础!”

“基础?什么基础?”

“看信的基础…好了,时间不早了,我父母知道今天没有晚自习,我回去晚了,他们会说我的!我就先走了,冯老师,您慢慢看信!”

这么说完,程念洄不知道又开始发什么疯了,迅速地收拾好书包,就离开了教室。

冯星苒发现她好像有一本作业还放在桌子上,忘记拿了,刚想提醒,

就发现她已经跑得没影了…

不过,她如果真是从未来来的,对我很了解,

她让我看信,是不是有什么特别的含义。

于是这么想着,在对她未来人的身份已经不知不觉相信了一大半之后,冯星苒总觉得程念洄对自己说的每一句话都是“别有用心”的…

于是…

等一下…怎么多了一封…

还是我最喜欢的蓝色信封…C小姐是谁?

程念洄去是有私心的,不过并不是想要提醒他什么很重要的事情的私心。

而是一颗想要借着这个机会展露一下自己的私心的私心。

那些一直没有机会告诉现实生活中的你的话,

现在,在这里,借着这个神奇的机会,请好好看一看吧!

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