在花了一部分时间在杂 为有了个共同的小秘密, 班里女们
志上之后，自然要花更的时间在学习上，在别人眼里,
就是三班的女生学习都好努力哦。
于是男不由自主就跟
着女生们一起卷了起来。
王老师看到
班里学生如此自觉学习的劲，也满了。
慢慢悠悠的喝了口胖大海泡的茶水，去找两个重班班主任炫耀去了。
面对王老师明里暗里的炫耀，两个重班班主任也不气，而是笑容善的对王老师说：“王老师，确实是个很优秀的老师，的学都很出色。”
“对了王老师，你们班那个江柠，成绩要是一直能稳定在年级前十的话, 下个学期, 她就能来我们班了吧？”
突然被创到的王老师:……
泥走开！
王老师整个人都被创到了，拿着茶杯像是要离们三丈远：“你们想都别想！不到文理分科的时候, 我是不会放人的！”
频繁的换班级换老师, 对学并无益处，你刚适应了个班老师们的学节奏, 学式，突然换一个班，去适应新的班级新的老师，是需要时间精力的，而在重班那样高强度快节奏的学习环境中, 新换过去的学就很容易为原本在平行班为成绩好受老师重视，到了重班后, 却为有成绩更好的同学，而没那么受重视, 心理上的落差、适应不了新环境、新节奏，而导致成绩下降，成绩一下降，就很容易陷入到一种恶性循环中，越发焦虑。
所以就学校而言，是不太建议学频繁换班级的，可很家长学，就是认为重班比平行班好，进了重班就有更大的几率考进重大学，所以些家长们在得知自孩子的成绩比重班一些学还要好之后，就会直接来学校，要求自的孩子也进入重班。
几乎每年都有为样进入重班，然后适应不了，回到平行班的学，学校都有经验了。
所以学校定标准最低也是以一个学期作为单位，你孩子成绩好，想进重班可以，下个学期。
此时重班两个班主任跟商量好了似的，一班班主任好脾气笑道：“万一人家父母就想让孩子进重班呢？”
二班班主任跟在后面补刀：“毕竟，哪个学不想进重班呢？”
两个人，你一句，我一句，把原本想要来炫耀的王老师创到怀疑人，连原本潇洒恣的模特步都乱了，落荒而逃的回到办公室，喝了好几口胖大海压惊。
办公室里其老师们，看到王老师幅重创而回的样子，都纷纷取笑：“王老师，你是去哪里炫耀啦？”
“不用说，肯定是找一班二班去了。”作为年老同事，都是一个组的，些老师们都深知王老师特别喜欢那自班重班比的尿性。
王老师往年只是拿自的英语成绩一班二班比较，还头一次遇到个总成绩进年级前十的，不由说：“个年级前一百二十名都进重班的规定也太不公平了，咱们自班好不容易培养出一个好苗子，都一班二班得去了。”
办公室里的老师们听么一说，都知道是怎么回事了，是一阵哈哈大笑。
王老师就说：“你们现在笑的欢，等你们去带班当班主任，遇到样一个好苗子时，你们就哭了。”
“所以王老师，你是为被一班二班来抢你们班的好苗子哭了吗？”
把王老师气的恼羞成怒，办公室里笑声不断，一个只有王老师受伤的世界达成了。
王老师拎着自的茶杯，哼了一声：“跟你们群人真是没话说。”然后捧着自的茶杯快步的回班级。
要自的学那找回安慰。
果然，还是的学们好，看到一个个在自座位上，安静学习的同学们，王老师被安慰到了。
直到再次看到江柠，然后脑中不由冒出两个重班班主任善（虚伪）的话语：毕竟，哪个成绩好的学不想来重班呢？重班呢？班呢？班呢？呢？
耳朵有晕是怎么回事？
怎么还出现幻听了呢？
唉学成绩上不去着急，学成绩太好吧……遭人惦记。
王老师觉得自真是太难了。
*
为一中对期中考试的重视，期中考试各班是打乱考场的，每个班学都不在自班考试，而是像正式的期末考试那样，全打散分开。
也让其班的同