的人，但私人学习是一个非法的教育制度。当他们听到法律法规发布时，他们用自己的私人学习来讨论法律法规。入朝就在心里批评，出朝就在巷子里议论，以非议皇帝为高明，以标新立异为高尚，带领下属制造诽谤。如果这样不禁止，皇帝的权威就会降低，臣下的结党营私就会形成。方便实施禁止私学的事情。我要求所有有文学、诗歌、书籍和百家语的书都交给政府统一烧毁。那些敢于在30天内不烧毁的人，将被判为面对刺字服苦役的城旦。不烧的是医学、占卜、种树的书。若有人想学法令，则以官员为师。秦始皇赞扬了丞相的奏议，于是收集了《诗》、《书》等百家语书籍来愚弄人民，让世界上没有人敢用古代的东西来批评今天的东西。还展示了法律制度，统一衡量和民俗习俗，制定了法律法规，这些制度都是从秦始皇那时起实施的。秦始皇统一了文字，在全国各地修建了许多离宫别馆。第二年，秦始皇周游世界，对外喧嚣的夷族，这些大事都是李斯出谋划策的。
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