鲁校长哭笑不得的安慰着他，是个有赤诚之心的好孩子，教学水平是可以练出来的，但是善良的心和愿意当老师的初心，才是更珍贵的。
而喻昭昭这边，回到家里一看，没人，爸爸去海市看画展了，妈妈不想一个人在家，也陪着一起去了。
喻义也在学校没回家，说是不想把时间浪费在路上。
难得弟弟上进一把，喻昭昭深感欣慰，反手就给弟弟转了一个红包。
看着红包过了好一会儿还没点开，喻昭昭就真的相信喻义是在学习了。
既然打开了微信，喻昭昭就顺便搜索了一下王怀鑫的微信。
打电话有些太突兀，能加上好友，还可以关心一下他的精神状态。
听刘震说，这个孩子是父母离异的状态，在老家跟着老人生活，父母都有了新的家庭，所以..
像这种背后没有人撑腰的孩子就很容易被欺负。
学生虽然年龄小，但也是最会趋利避害的存在，他们知道欺负谁最“安全”...
喻昭昭发送了好友申请，本来以为会等很久，没想到对面很快就通过了。
“你是谁？”
喻昭昭回想起早上男孩那防备的眼神，决定..说一个善意的谎言。
“你好，你是赵光庆吗？今天非常感谢帮我弟弟打跑了坏人，不然我弟弟就要被他们拉到巷子里挨打了，十分感谢！”
王怀鑫愣愣的看着这一行字发呆，为什么自己挨打的时候没有人来救救自己呢。
不对，今天是被救了的。
但是..那又有什么用，换来的也不过是明天更加严重的毒打罢了。
“你加错人了，我不是赵光庆。”
喻昭昭继续说道：“我知道您是不想让我说那么多感谢的话，我弟弟性格懦弱，我们爸妈又忙，没什么时间管他，所以他在学校经常被欺负。
今天您给他说的那一番话，真的特别关键，我弟弟回来后明显心情变好了，整个人也有精气神了。”
王怀鑫有些无语，都说了你认错人了..
但是特别的好奇，就试探的问了一句，“你真的认错人了，但是能不能告诉我他说的哪些话啊？”
“面对霸凌，要勇敢说出事实，不要觉得丢人，他们霸凌者才是真正丢人的那个，如果已经被霸凌了，那就要积极收集证据。
在学校遇见的霸凌，如果学校并不愿意管，就直接报警，一家派出所不管，换一家继续报，收集的证据，就是你最有利的说辞。
学会利用舆论来保护自己，把事情闹大，要知道，没有什么事情比自己的生命安全更重要。
如果当霸凌把拳头挥向我们的脸上时，一定要反抗，柿子还挑软的捏，越是不忍心闹大越是忍气吞声，遭受到的毒打就会越严重。
还有最重要的一点，要动脑子保护自己，碰见这些人，冲进人群，冲到能保护自己的人面前！”
喻昭昭原来在小学的时候，专门给六1班的学生们上过反霸凌的心理课程，也查找过很多的相关资料。
可以说是脱口而出。
可是对面却久久没有回复。
喻昭昭也没有太着急，又发了一条，“非常感谢您今天的帮助，如果有一天我遇见了被霸凌的孩子，我也愿意像您一样，勇敢的站出来。”
可能是这一句话说到了王怀鑫的心坎里，他又回复了。
“你是哪里人？你..忙吗？有空去帮助别人吗？”
喻昭昭立马明白了，今天的说教是有用的。
“我是古安人，不管忙不忙，遇见需要帮助的人，我都会毫不犹豫的伸出援手，世界上的好人一定是比坏人多的。”
“那如果我需要你的帮助，你也会帮我吗？”
喻昭昭十分肯定的回答说：“我当然会了。”
王怀鑫还专门对着自己的脸拍了一张自拍，“这是我，你认错人了。”
今天早上见面时，喻昭昭还感觉王怀鑫虽然防备心比较强，但是通过聊天又觉得他是一个很单纯，很容易相信别人的孩子。
“抱歉，打扰到你了，不过我刚才说的是真的，小朋友，如果你有事情需要帮助，也可以给姐姐发微信哦。”
“你弟弟真幸福。”
“希望全天下的每一个善良的小朋友都是幸福的。”
王怀鑫虽然没有在回复，但是给喻昭昭的朋友圈封面点了个赞。
喻昭昭很懂小孩子的奇怪心理，立马点进去王怀鑫的朋友圈，也给他的封面点了个赞。
这一点还是原先张致远告诉自己的，意思是“我想跟你做朋友”。
如果你同样回了点赞，就代表了“我愿意和你做朋友”。
果然，王怀鑫已经抱着手机在沙发上滚来滚去了。
一不小心压到了肩膀上的伤，也觉得没有那么疼了，有一种好像..有人撑腰的感觉，也有了继续生活下去的动力。
就算没人撑腰，能当朋友听自己倾诉一下也好啊。
喻昭昭没有在回复了，打算以后时不时的发一些朋友圈，科普一下校园暴力的相关知识和案例。
上楼洗漱，换了身衣服，就直接去郁时序姥