武星黎觉得可以一试。
她拒绝了舟行的成果，独自坐在舟行旁边的桌子上，拿起一本草编“教材”。
有几个外圈的小孩看他们认识，而她又一副要动手的模样。左右转了两次头后，毅然来到了她的桌前，一脸期待的看着她。
武星黎淡淡和他们解释：“我是新手。手工很慢，你们去那边等吧。”
小孩走了三两个，还有三四个在她旁边好奇的围观。
可能是想看看她能有多慢。
武星黎对着两三根说不出名字的草叶子和一本图文并茂的教材，开始了她慢吞吞的编织生涯。
她做手工活真的格外缓慢，必须把手中编织的形状做到和书中有九成相似才知道下一步如何动手。有时书上偷懒，说这一步与上面哪几步是一样的，或者说需要重复几次，武星黎都需要一板一眼返回去看，然后用堪比乌龟赛跑的速度慢慢完成每一步。坐在她旁边的兔子却早已一溜烟跑到了终点——
武星黎一个还没有编完，舟行已经解决了那边剩下的小孩过来看她：“武小姐.....我可以帮忙。”
武星黎手中的蝴蝶渐渐有了形状，就是这形状似乎有些不匀称，有种骨头被打断，翅膀长歪了的预兆。
“不用。”武星黎果断拒绝。
舟行看着她像做数学题一样，对着答案也没抄明白，又劝：“我现在没事做，武小姐要是还有别的想要的，我可以帮忙做。”
“......”武星黎抬头，指着她面前那三四个轴孩子对他说：“你先帮我解决他们吧，他们的愿望我满足不了。”
“还有，你们挡着我的光了。”她对小孩说。
小孩吐吐舌头，转回舟行的工作台继续等待他的成果。
草编室的老师接待完客人，抽空回这个角落来慰问：“小姐，有什么是我能帮您的吗？”
武星黎吐出一口浊气：“没有，谢谢。”
老师热情的拿过一个草墩凳子，坐到她旁边：“蝴蝶，对初学者有些难度。”
武星黎：“......”能不能让我安静的编完这个。
会喘气的老师在学习中的作用固然不可忽视，但对于已经对着书琢磨良久的武星黎来说，书这个不喘气的老师现在才最重要。
武星黎小心顿住手上的动作：“不好意思，我习惯自学成才。”
“......好吧好吧，如果你有任何疑惑，可以随时找我。”
【娘娘好倔哈哈哈哈哈】
【这么一对比舟行的效率高得可怕，他到底是有多擅长这个活？】
【据说舟行的木工活也很牛】
【娘娘，你信我一句。你现在去外面随便挑啥，都比你在这里编十个要花的时间少哈哈哈】
【粉丝就爱看这个，到时候拿出去晒，一看就知道是娘娘亲手编的——价值连城啊！（尖叫）】
【讲道理，其实不是娘娘慢，新手这个速度其实也还正常，是她旁边的舟行太利索了，对比显慢】
武星黎终于在舟行摆脱小孩的时候，完成了自己的第一项杰作——
一只生长的非常自由的蝴蝶。
舟行觉得自己应该夸两句，但长久以来的缄默习性和这只蝴蝶的造型让他不知道该如何开口，嗫嚅了几次都没蹦出一个字。
武星黎看着觉得还行，她嘴里念着“第一个”，然后开始找第二个新的造型。
“武小姐，你不打算继续织这个？”舟行欲言又止。
武星黎说：“不。”
“为什么？你现在编第二个一定会快很多。”
武星黎沉默良久，然后说道：“我的手艺几斤几两我心里有数。这个试水之作花了这么多时间最多六十分，后面肯定会比这个好，一样的东西谁愿意拿更差的？不如选十个不一样的，反正我都是第一次编，编得好不好纯凭我的运气。”
“......”好复杂。舟行心里默念。
武星黎态度坚决，他也不是一而再，再而三让别人在这种事情上非要接受自己帮助的个性。他告辞往纸艺区去了，那里现在小孩少，他可以去看看。
白茉和霍深先后到达这里，进来观望了一圈。霍深笑问武星黎索要一只蝴蝶无果后，成功在舟行手里骗到一只折纸蝴蝶，并且开玩笑说要拿去网上拍卖。
【他简直是超人555】
【我儿子现在盯着舟行的镜头两眼放光，嗷嗷叫着让我学】
【舟行去开个店美美做手工不好吗？上什么班啊】
【武打演员不都是那种大刀阔斧的吗？怎么舟行手比我这个学刺绣的还巧（哭）】
白茉没好意思问他们要，对武星黎说她把这里转完再回来找他们。
武星黎正对着手里的蚂蚱伤神，白茉还问她需不需要帮忙采购。她可以帮忙带她喜欢的东西。
“谢谢，不用了。”武星黎有气无力地说。
她一想到后面还有六七个，手上一点力气都没有。
等白茉逛完回来，武星黎还在原地，像一尊石像。
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