王瑾仪瞪着圆溜溜的大眼睛，忽闪忽闪地看着哥哥，小手拉扯着自己腰带上的长绳结。王瑾仪看哥哥还在看自己，说道：
“哥哥，瑾儿这一旬没有犯错呀！”
母亲笑了，说道：
“那就从瑾儿先开始吧。
瑾儿，我们《论语》学了几篇了？”
“3篇。《学而》《子张》《为政》。”
“啊？”“啊？！”
屋里同时出现两个惊呼。
哥哥王文栋：
“瑾儿，你这一旬背会了2篇？”
王瑾仪刚要点头，看了看王文栋吃惊的样子，不禁坚决地摇了摇头。
“慧娘，你在教瑾儿学《论语》吗？”父亲端起茶碗，缓缓地微笑着看着妻女问出了口。
“我只是带着她读了读，她自己记住了。”
“瑾儿，你懂《为政》的意思吗？”
王瑾仪心中的小人又使劲地想要挤出心门，有什么不懂的？不就是一些道理吗？
既然问了，来吧，展示：
“子曰，五十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十顺耳……子曰，非其鬼而祭之，谄也，见义不为，无勇也。”
一篇结束，哥哥王文栋已经接受了现实，不再挣扎。
而父亲似乎不可置信的样子。
又开了个《子张》的头，王瑾仪又磕磕绊绊地背了一遍。没办法，只能磕磕绊绊，否则有点人设超纲！
这回可不能再表现了，目前刚刚好，别再显示自己了，容易掉马甲呀！
王瑾仪乖巧开始喝水。
这回不等爹爹问，母亲把旁边书案上的一摞书稿，指给夫君看。
“瑾儿又写了新故事，这回想找个书坊自己刊印，我看过了，你拿给父亲看一看，不知！可行吗？”
爹爹从榻上起身，坐到小小的书案边，翻了几页，屋里沉寂被王文栋打破了。
“瑾儿，你是怎么能把书背下来的？”
王瑾仪心想：我是从中学开始，每个假期都背古文经典，为了理解语文课上的其它古文。
哦，还有就是我很喜欢古文，怎么跟你讲呢？
于是王文栋看到的就是妹妹歪着头，定定地望着自己若有所思。
王文栋继续问：
“瑾儿，你告诉哥哥，你是怎么会背的？”
怎么说？我能说，前世的记忆没有丢。我有三十年的记忆，我有成年人的理解能力吗？
哥，原谅我吧！我不能告诉你。
“慢慢就记住了。就是，就是，慢慢记就记住了！哥，你也能记得住！”
王文栋低下了头，低低的说：
“我不如瑾儿聪慧，我需要背好多天才能背会，还要忘记的。一旬只学一篇，有时多一些，我背不下来。”
王瑾仪真心疼惜哥哥。自己这反复打击一个孩子，这是干什么玩意啊？
自己这是又犯了爱炫耀的毛病，哎！
王瑾仪的自责还没有结束。爹爹发问了：
“瑾儿，这个故事是怎么想到的？”
王瑾仪心想，能明说是翻版的作品吗？不能。其实也不全是。
人物就不是，在《西行漫记》里，唐僧是虔诚的信徒，不受任何人指派，只是被神明召唤。
孙悟空是被菩提点化的信徒，变成了捉妖僧。
这些都是因为，在这方形的天地里，现在的王瑾仪没见过猴子，所以不能写！
不能写猴子，不能写猪，更不能写龙。
那就注定人物就都与原着不同，于是，就又出现了个大肚子和尚，组成三人组，经历了各种不同的困难一起取经的故事，就这样诞生了！
王瑾仪大致地给家里人讲了一下，父亲、母亲、哥哥都惊呆了：
“你是怎么想出来的？”先是王文栋沉不住气了，问了一句。
王瑾仪认真地想了想：
“上次去凌云寺里就想到了，后来又想了想，就想成这样了。”
父母齐齐地看着女儿，母亲对父亲说：
“带着瑾儿，到上房问一下父亲的意见吧！”
这次在王瑾仪的坚持下，一家四口人出行了。通禀过后，在上房见到了正在对弈的祖父母。
祖父见跟着进门的青儿，又抱着一摞手稿，便放下了手中的棋子：
“我们来听听有什么故事。”
祖母也把棋盘上的棋子尽数，收进棋罐，做好倾听的准备。
一家人施礼后，爹爹刚要开口，祖父抬起手，制止住了父亲：
“瑾儿，给大家讲讲，你要说的故事吧。”
青儿把一摞手稿放在案几上，无声地退了出去。堂上只剩下二房一家人。
王瑾仪先拉住爹爹的手，送到下首位坐下，又分别把母亲和哥哥也送到座位上，才走回到房间正中央，接着，一个稚嫩的声音响起。
王瑾仪以凌云寺作为起点，把一众各具使命的和尚，组合到一起去西天取经。
因为只口述了开头，只讲了唐僧取经，悟空出世就讲完了。
祖父问道：“后来呢？”
看到众人看向自己，王瑾仪把所有的无法解释来