是精明，读课文的声音率先响起。
然后其余几个孩子有样学样，开始背诵课文，也是真的背诵，想要照着读……书要临时去翻，来不及了。
随后两人步入教室，前边是袁宗皋，后是跟着个老学究般，正是之前朱浩在州儒学教谕署见过的范以宽。
“停下来吧。”
袁宗皋脸上依然挂着老狐狸般的笑容。
几个孩子端坐着望向讲台，都装出一副乖乖听讲好学生的模样，只有朱浩……看上去依然没个正形，软垮垮地坐在那儿。
袁宗皋道：“这位范教授，以后就是王府的新教习，你们学问上有不懂的地方，直接请教他便可。”
范以宽在袁宗皋引介时，挺直了腰杆，扫视教室一眼，状极威严。
朱四出言问道：“袁先生，陆先生几时回来？”
一句话等于是驳了范以宽的面子。
在新教习面前问旧教习几时回归，还能更无礼一些吗？范以宽脸色瞬间转冷，先前高傲的姿态不复存在。
袁宗皋笑着介绍：“这位是兴王世子。”
范以宽听了顿时生出一种无力感，有心发作，却因为对方是世子，未来的兴王，自己进王府就是为了教这小祖宗的……好像真有跟自己叫板的资格。
不过等他目光落到朱四后边的朱浩身上时，眼神变得凌厉。
袁宗皋继续说道：“陆先生……其实就是唐寅唐伯虎，他年前回姑苏处理家事，不久就会回来……范教授，以后你跟唐伯虎精诚合作，努力教导世子成才。”
又是个让范以宽感觉很无力的消息。
唐伯虎……
名气太大，让他这个老学究有些招架不过来。
自己一介举人，当个州学正已经可以出去吹牛逼了，可面对大名鼎鼎的唐伯虎，便不那么够看了。
别人不是考不上进士，而是没法考。
随着唐伯虎诗画广为流传，再加上其传奇的经历，民间普遍看法是唐伯虎绝对是状元之才，他范以宽拿什么去比？
实在憋屈啊！
“世子，唐教习估摸已在回来的路上，护送他回乡的侍卫，比他早启程几日，如今已抵达，如此预计唐教习月中便能回王府……你安心读书便可。”
袁宗皋又对朱四说了一句。
也算是对在场所有孩子一个交待。
朱四听了，满脸喜色，随后回头冲着朱浩、京泓等人挤了挤眼睛。
“好了，范学正，这两位一个是在下的孙子，另外一个是本地锦衣卫千户朱家子弟，名叫朱浩，我说的下月就要参加童生考的二人，便是他们两个！”
袁宗皋引介了一下。
袁汝霖迅即站起身，朱浩却有些犹豫，琢磨要不要起来，因为范以宽瞪来的目光中，有点隋公言那股把自己当仇人的感觉，当下便打定主意。
罢了罢了！
既然对方都这样了，我还起身干嘛？坐在这儿你又不是看不见，四目相对算是我对你的尊重。
“好了，另外二人，一个是京泓，还有便是年纪最小的陆炳，他二人课业进度各有不同，就交给你了！”
袁宗皋看起来还有要事处理，就这样把课堂交给范以宽。
……
……
袁宗皋一走。
范以宽立在讲台上，目光首先落在黑板上。
这东西……
范以宽端详了好一会儿，才清了清嗓子：“先温故……朱浩，你过来！”
不叫袁汝霖，单叫朱浩，几个孩子或回头、或侧目打量，心中都有一股异样的感觉，京泓最是紧张……
这才刚商量好让这小子照顾我，不会因为他得罪新教习被赶出王府，以后我在安陆连个出手相助之人都没有吧？
朱浩跟着范以宽走出教室。
来到院中站定，范以宽将朱浩上下打量一番，语气冷漠：“就是你，在儒学署门前，对着老夫赶出去的学子，说他有进学的潜质？”
我靠！
你个老小子，不按套路出牌啊，上来计较之事，居然是当日在儒学教谕署门前发生的那一幕？
你是怎么知晓的？
“是。”
朱浩坦然承认。
范以宽怒道：“你可知如此说……会耽误他的前途？他出身商贾之家，算术什么的本还不错，将来或可支撑起家业，就因为你的虚妄之谈，会令他做那无谓之事！你到底懂不懂礼义廉耻？”
朱浩琢磨一下。
这抨击的方向，好像有点偏啊。
这会儿你不应该抨击我到底有没有真才实学，连那年轻儒生的学问几何都判断不出？
直接骂我不懂礼仪廉耻，那意思是说，你对我的才学有一定了解？
朱浩道：“范学正，请允许