当前位置:清歌>其他类型>我不抑郁> 新学期的开端
阅读设置 (推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

新学期的开端(1 / 2)

现在是一个新学期的开端,在这个新学期的开端有很多的事情要忙,特别是班主任,从报名的那一天开始,都已经开始忙活了。其实听别人说的那样的一句话就是好的开端是成功的一半,另外有一句话是这样说的,万事开头难。在这样的日子里,很多的事情开头都是很难的,特别是新学期的开端,不仅有很多的事情要做,特别是学生的花名册就够你忙活的,昨天看一个老师在那里做花名册,他也是很繁忙的样子,从早上到晚上一直在做,做了好几天才把花名册完善。

另外就是还有其他的事情要忙,特别是刚开始的新学期的开端,要统计很多的数据,特别是学生的总人数,还有男生的人数,女生的人数,留守儿童人数。所有的人数统计下来就是一个不小的数据,而也是一个不小的工作量,特别是在新学期的开端,学校还是要做一些统计,有的还制成各种各样的表格,这样就是很繁忙的了。另外在今年的新学期特别是这个学期和以往的学期有很多的不同,首先是教材的更改已经换成了新的教材,首先是教材的变革,那就意味着参考书的变革,所有的都是一样的,教材更改了,以前的参考资料全部都不能用,这是唯一的依据,另外就是在新学期的开端,教材全部都改变了,教材回来的速度也是很慢,开学已经好几天了,而教材还没有到位,特别是很多年级的教科书都没有到位,没有到位的话,这样就比较麻烦,特别是有的老师除了备课之外,还要在黑板上把教材上的内容抄下来,光学生学习这样就比较麻烦了,在课堂上抄一些的试题下来是很慢的,浪费了不少的时间,而这样的效率也是不高的。

不过有什么办法呢?书没有回来,那就只有这样的很笨的办法,但是也不能完全的不开课来等教材,开学了已经是9月份的时刻,已经是开学了好几天,在这样的开学的时刻,很多的学校都已经开始学习了新的知识,而我们如果不进行新知识的学习的话,可能就会落后,可能就会落后几天,甚至是学习的时间不够用,在这样的一个学期里边,有的时候才觉得一个学期的时间很短,有种分秒必争的感觉。新学期的开端首先是教师队伍,其实有的时候我们也是觉得教师的队伍还没有全部到达自己的岗位上,特别是有的特岗教师,都开学了好几天了,他们还没有分配到各自的岗位上,今天也是一个特岗教师,才刚刚到我们学校,他们可能在想等学校的老师全部到位之后,他们才会进行课程的分配。都是在开学时候完成了,在开学的时候也会忙碌一段时间,不仅要统计学生的花名册,还要对学生的保险进行提交,虽然这样不收学生的学费,不让学生另外交钱,但是还是要做统计资料的工作,其实我以前也做过班主任,很明显的感觉到在以前做班主任的那些年里面,刚开始的工作是很忙的,每天都要从早上忙到天黑的样子,有的时候才觉得每一年的开学都很不容易的,而有的时候我们也是不喜欢开学的样子,可是有什么办法,开学已经是工作的一部分,而每个学年的新学期的开端,都是要有各种各样的事物忙,而好像是一个新的开端一样,也是工作的新的开端,如果有了一个好的开端的话,这一年的工作会非常的顺利,如果没有一个好的开端的话,这一年的工作也会觉得很繁忙很没有头绪。

在这样的一个新学年的开端之后,我们才觉得过一段时间也就是两个星期之后才会有一种轻松的感觉,才会有一种很多事情按部就班的进行的感觉。其实在这前两个星期,很多的事情都在慢慢的进入状态,首先学生的心态也从刚开始的假期的玩耍的那种状态中慢慢的调整过来,而很多的学生也是慢慢的开始有了新学期的打算,甚至已经开始在周记或者作文本上写了一些新学期的计划,而我们这些做老师的,也慢慢的从那些假期综合症中醒来,其实有的时候我们才觉得过了一个假期已经懒惰了很多,而这样的刚开学的一个新学期就已经要上一星期的课程,其实从8月31号上到9月好几号的时候,我们才觉得第一个星期应该让我们有一种缓过来的感觉,可是还是没有,还是要一下子就进入紧张的状态,一下子就开始进入教学的过程中。其实后来在这样的过程中我们才发现,不管是什么样的工作,就算是做老师也好,在刚开始的时候就要进入状态,因为每一天都是新的一天,每天都是在工作之后的艰辛,每天都是要教给学生学习的知识,让他们在学习中成长,在学习中有一种更大的进步。

生活有的时候就是这样,在一段时间的懒惰之后,有的时候才觉得紧张起来,似乎是很麻烦的事情,但是在慢慢的变得紧张之后,才觉得一个假期下来是多么的轻松,多么的自在,可是我们已经开学了,还是要从假期那些懒洋洋的过程中逐渐的苏醒过来,逐渐的进入开学的紧张的气氛中和紧张的状态之下,还有的时候我们也是会觉得和学生相处,逐渐的开始了工作,逐渐的开展了工作,会是一种不小的进步,也是一种挺好的感觉。虽然新学期的开始是一个新的开端,虽然是一种很紧张的样子,但是在这样的新学年,我们还是要怀着积极的心情,去迎接一个新的学业,学生也是一样的,怀着一种紧张和期待的心情,而我们也是一样和学生有了共同的心态,和

上一章 目录 +书签 下一页