习惯屏蔽少年的话结果还是因为这句话差点一口气没匀过来的五条悟：......
“我是该夸你比喻鲜明还是自我定位鲜明？”
“都可以夸吧，谢谢老师。”
五条悟嘴动了动，脑袋想了想，最后还是手动了动。选择了夜蛾的夸奖方式。
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远山晓不知道五条悟的教育方式和他的老师师承一脉，他只是捂着脑袋知道了谈判失败。
打一架是避免不了的了，然而怎么打也是个问题，不可能真的做到生死一战这种程度——然而如果要远山晓全力以赴，在他被恐惧操控大脑无法思考的时候，就只能做到生死一战这种程度了。
就像他对五条悟所说的，他对于出祓除咒灵任务的态度就像是大学生遇到了期末周考试，想能拖就拖，拖到最后一天再痛苦就等于只痛苦了一天。
而对于伤害到五条悟这个可能的心情就像是——
远山晓心里想着比喻。
像是开门不小心刮掉了秃头班主任假发那种惊恐？
又或者是好不容易在开学最后一天赶完所有作业结果眼睁睁看到作业掉河里那种窒息
说起来为什么他的比喻这么有生活气息。
他不会真的刮掉过秃头班主任的假发吧。
远山晓想了想自己现在的班主任。
......
五条老师秀发健在真是太好了。
————
“所以，我们3v3吧。”
高专，后山。
想到某人一分钟可移动半径，五条悟为了高专的建筑安全把远山晓提来了后山。
3v3......？
哪来的三个人。
远山晓迷茫拧眉，“您也会影之分身术吗？”