狭小的房间里坐满了一排排的学生，都大概是初中的年纪，他们整整齐齐的坐在木制的破旧椅上，聆听着讲台上“老师”的教导。
这是孤儿院的学校，为了应付教育部门而随意寻找了几个有“经验”的“老师”来给这群没有爸妈的可怜的小家伙们讲述人生的大道理。
灯光扑闪扑闪的洒在每个孩童的脸上，老师还在滔滔不绝的讲着关于战争的话题，以及，介绍着孩子们面前的拆解的枪支。
“枪由枪管、弹头、火药、枪膛、撞针、发射机构等部分组成，而枪管是枪的主体部分，通过枪口将子弹发射出去。”
“枪膛是子弹被压缩时所在的位置，内圈中向下凸起的结构称为“膛座”，用于固定子弹……”
一连串的话语丝毫没有影响到幼年的娄阙对讲台上方枪械的浓厚兴趣。他那双棕色的眼眸紧紧地盯着那把手枪，流露出一丝期待和渴望。
他真的想要那把枪，这种欲望几乎要燃烧他的灵魂。
下课铃声响起，老师将手枪收拾起来，而接下来的课程则是所谓的&34;和平&34;教育课。
娄阙左侧前方的角落里，坐着一个头发微黄的小男孩。他看起来比娄阙还要小一些，大约只有11岁左右。
这个黄发男孩一脸无精打采地趴在桌上，用铅笔在本子上随意涂鸦着。他的动作显得有些笨拙，但却全神贯注地抬起笔，小心翼翼地勾勒出模糊的线条。
娄阙微微抬头，偷偷瞄了一眼那个男孩，然后迅速将目光移开。
娄阙心里不禁涌起一丝好奇和兴趣，他再次将目光偷偷地投向旁边，仔细观察着那上面的人物形象。
“哇，这画得也太帅了吧！真是有艺术天赋呢。”娄阙嘴角微微上扬，露出一抹微笑。他正准备走上前去与那个人搭话时，突然，上课铃声响了起来。
所有人都纷纷回到自己的座位上，娄阙也只能暂时放下心中的想法，专注于课堂上的学习。
但他的思绪却无法完全集中在课程上，而是不断地飘向那个黄毛男孩手中的画。
“不知道他画如何了，不过一定很精彩吧……”娄阙暗自思忖着。但与此同时，他脑海深处始终挥之不去的还是那把被老师收走的枪。
娄阙突然冒出一个不成熟的想法，在欲望和理智中，他还是被欲望所征服。他决定等下课之后，一定要再找机会了解清楚这把枪。
在机械般地完成敬礼这个过场之后，站在讲台上挺着肚皮的中年男人突然低下头，剧烈咳嗽了一声，随后开始翻阅一本名为《war and peace》的著作。
他用手轻轻扶了扶鼻梁上的眼镜，眼睛紧紧盯着那密密麻麻的文字，脸上表情十分严肃，逐字逐句地朗读完其中一页的篇章。
读完之后，他缓缓抬起头来，目光从左到右，将所有学生的脸庞都扫视了一遍。最后，他的视线停留在了坐在教室最后一排的一个黄头发男生身上，那个男生正低着头，似乎对周围发生的一切毫无察觉。
“白日！站起来！”他突然提高声音叫着男孩的名字，两双混浊的瞳孔死死瞪着白日。
白日被吓到浑身一颤，手里的笔画也不由得一抖，线条就这样飙到了纸张外。
他一脸不满，却还是不敢反抗的听从老师的话站了起来，低着头的撅了撅嘴。
“对于抵制战争，你有什么看法？”老师走到白日的课桌前，又低头看了看男孩压在手下的本子。
“我吗……？”白日咬了咬嘴唇，眼中闪过一丝迷茫和不安，他站在那里，手足无措地愣住了，僵硬的身体定在原地。
经过短暂的思考，他终于忍不住脱口而出：“如果没有早晨就没有夜晚，没有恶哪来正义，那么没有不自由也就没有自由。所以说……没有战争也就没有和平。”
“你的意思是……你支持战争？”中年的男人突然睁大了眼睛，眼中闪着愤怒。他猛地举起拳头，狠狠地砸在了白日的课桌上，发出一声沉闷的响声。
整个教室都陷入了一片死寂，同学们纷纷投来了惊讶的目光，除了一个人。
白日立刻意识到自己说错话了，他的脸色变得苍白，额头上渗出了细密的汗珠。“不……不是这个意思……”他结结巴巴地解释道，声音中充满了懊悔和恐惧。
“那你除了这个意思以外还能有什么意思？你们是新时代的新少年，是多么幸福的一代，你们的先辈用生命换取的现代生活，你居然毫无感恩，还支持战争？”
“我没有！”白日也加大了音量，语气里还夹杂着委屈。“我很感恩先辈们……但是，你说我们是幸福的一代……”他犹豫的顿了一下，不知是否要继续说下去。
白日深吸一口气，平复了一下情绪，眼神也不再逃避。
“那么在幸福当中的我们能自己找到属于自己的幸福吗？但那简直就像是在白昼中寻找着发光的星星一样，即使它在那，我们也找不到啊。”
男人听完这话，死死瞪着白日，却不知道说什么好，他只觉得白日已经威胁到了他的地位，他觉得眼前这个学生在跟他对着干，跟政府对着干，跟这个世界对着干。
男