拉杰自小的语言天赋就是中规中矩而已。
在父母面前告哥哥的状还是比较伶牙俐齿的。
上小学初中，一旦犯点儿错误，拉杰也能巧言善辩地推脱一番。
老师们就说拉杰是个诡辩高手。
这样的说辞拉杰也是头一次听到。
至于唱歌，拉杰比较爱哼哼，几次拜师的机会错过之后，也就没发展这方面的爱好。
拉杰不是那种做作夸张演讲的人。
不过小学的时候还是代表全校跟表哥（当时跟表哥一班）进行了一个双人演讲。
当时就是比较迷迷糊糊地就进行了下来，也没什么特殊的感受。
上了初中拉杰才开始接触英语。
因为爸爸一直叮嘱拉杰要好好学习英语，将来有用。
拉杰就学得格外用心。
那时候也没有什么补习班，拉杰凭着一腔孤勇也是学得有模有样。考试成绩好，但口语作文什么的没有经过系统训练。
再后来…专时拉杰英语学的还是可圈可点。
后来上班了，拉杰为了不把英语还给老师就每天半个小时听力，听美国之音磁带版和疯狂英语美国光盘版。
另外，拉杰还找到一条难且与众不同的道路，就是抄英语字典，每天如此，周而复始。
能有这样的时间主要是感谢下午大家都喝茶看报纸，拉杰可以利用下午的整块儿时间学习。
再有就是拉杰报名了各种英语考试，什么托福GREGMAT都不在话下。
犹记得啃GRE难词书啃了几个月，真的是头悬梁 锥刺股殚精竭虑。
成绩可以说刚好够用，但不巧的是阿美利国轰炸阿联盟大使馆，生不逢时，拉杰错过了适时深造的机会。
后来拉杰读研读博读博士后，学习了阿日语、阿法语、阿拉芒语，加上跟S先生1年多的朝夕相处耳鬓厮磨，拉杰的日常口语突飞猛进，越来越说得自然顺溜。
后来拉杰阿美利国多次访学旅游和阿大利亚的访学经历，都让拉杰的口语听力得到了实战提升，说游刃有余也不为过。
拉杰不敢说自己有语言天赋。
虽然阿大利亚的专业课老师对拉杰的词汇量赞不绝口，说拉杰像是一个语言学家。
但拉杰的记忆力在不停的减退。
很多时候就是会提笔忘字，但还好大多数时候都可以轻松应对。
也正因为如此，拉杰教了20多年的各种专业英语课，全英文授课也是应对自如。
还有给本科和研究生的留学生上课，包括来自阿印度、阿非洲、阿基斯坦、阿英国、阿尔兰等国的各国友人，带着各种口音的英语拉杰也都能谈笑风生。
在用英文写文章方面，拉杰的经验不多。
一般就是先中后英翻译然后再重点修改一下。很多专业术语还是要小心不要弄出笑话的。
至于英语卷子拉杰也出过很多。
一般给华国学生出卷拉杰会贴心地加上中文题干，这样试卷就比较友好。
同传的经历拉杰也有过，但不多。
拉杰属于硬造铁锹，但瑕不掩瑜，还都是可以轻松驾驭的。
拉杰的课讲得也还好，很多时候拉杰仗着讲了几轮了也不怎么好好备课，但也还都能声情并茂，栩栩如生地把课堂内容展现出来。
谁让拉杰实践经验丰富呢。
但如果说为了职称什么的让拉杰主动找督导之类的听课，拉杰还是觉得没什么必要。
毕竟自己评职没有十分的把握不想劳心费力轻举妄动到后来竹篮打水一场空。而且拉杰最讨厌的就是自己上课后面有督导听课，真的是浑身不自在，轻松的讲课氛围好像又增加了几许刻意和做作。也有可能是跟督导曾经有过分歧给拉杰留下了心理阴影。
拉杰这这件事上面就能免则免，唯恐避之不及。
在正式的场合，应该祝酒或者说些场面话的时候，拉杰往往会有点退缩，不说最好，如果必须说也是只言片语，没个章法。图森说拉杰有时候说话还有点磨叽加磕巴。
所以语言天赋这个东西还真难说。
可能是全凭运气？
又可能是依心情而定？
但拉杰还是不得不承认，什么天赋异禀之类的背后都是汗水和努力。
首先选择大于努力。
比如学英语，如果选择以后用以谋生自立，那就必须严阵以待，不能丝毫懈怠，打好坚实基础。
比如教师的职业，如果选择了这个稳定且循规蹈矩的工作，就必然要踏踏实实备好课，还要与时俱进不断刷新知识。
可能大家表面上看到的都是别人的光鲜亮丽，殊不知鲜亮的外表背后却是敝衣褴褛、不眠不休的多少个奋斗的日日夜夜。
当然这里少不了精心打磨。
如果只是闭门造车固步自封坐井观天，技能提升的会执拗且低效。
这就需要走出去领进来。沟通交流读万卷书 行万里路都是必不可少的。
君不见大河东去浪淘尽多少风流人物！
再牛掰的仁人志士也最终都被历史的长河淹没，再波涛汹涌的前浪也都被暗流涌动的后浪拍在了