昨天拉杰不是在做作业，就是在复习。
口语作业完成的比较具有尝试性。先是把课堂上老师给的PPT总结了一下，然后事无巨细的全部囊括进3分钟的口述中。
这是拉杰的一个尝试。她想面面俱到，又想有逻辑条理。还是超时了30多秒。
但其实是违背了拉杰之前即兴演说的习惯，说起来会不由自主地有重复等待和停顿。所以老师给拉杰的意见是要有主线，要多练习，还要加强传统表达。
拉杰确实也体会到自己的反应比较慢，可能是说得少了，也有年龄大的原因，还有就是只说3点左右做深入讲解就可以了。
拉杰这样做这也是逼自己一把，打破常规，换一种方式，实时仿真模拟考试环境实操口语表达，这是拉杰最弱的，但也是必须面对的。
昨天上午拉杰还完成了写作的作业。真是学时候都会，自己写起来就是另外一回事了。拉杰发现写结尾不难，最难的是中间两段找原因支持分论点。做的时候不太容易往Z上扣，这个论证过程很痛苦，论证的也比较牵强。看看老师怎么给拉杰改吧。
听力作业拉杰前天晚上就完成了。拉杰比较老实地把正确答案都抄了一遍，酸爽！
下午拉杰实在是写字写得脖子疼，就停下来躺一会儿。
晚上下大雨，拉杰没去走圈。
今天早上，拉杰起得很早，她打算利用早晨的时间再练习一下口语。她找了一个安静的地方，按照老师的建议，先确定了一个主题，并列出了三个要点。
拉杰深吸一口气，开始讲述。她尽量让自己的表达更加简洁明了，避免不必要的重复和停顿。这次，她感觉自己的语速快了一些，而且整体表达也更加流畅了。
练习完口语后，拉杰开始准备其他课程的学习。她知道自己在写作和论证方面还有很大的提升空间，所以决定多花些时间阅读相关的书籍和资料，同时也多做一些练习题，以提高自己的能力。拉杰在阅读相关书籍和资料时，偶然间看到了一篇关于如何提高写作技巧的文章。文章中的观点独特新颖，让拉杰受益匪浅。
受到启发后，拉杰决定尝试用新学到的方法来修改之前的作文。她重新审视了自己的分论点，努力寻找更有力的证据来支撑它们。
经过一番努力，拉杰终于完成了对作文的修改。她对自己的成果感到满意，并期待着老师的反馈。接下来，她继续投入到其他课程的学习中，不断充实自己。
拉杰在忙碌中度过了一天，当夜幕降临，她躺在床上，回想着今天的收获。她不仅在口语和写作方面取得了进步，还学到了许多新的知识和技巧。带着满满的成就感，拉杰进入了梦乡，她相信只要坚持不懈，自己一定能够在学业上取得更大的成功。在梦中，拉杰看见自己站在讲台上，用流利的英语向同学们讲解着难题，她的脸上洋溢着自信的笑容。
第二天早上，拉杰早早地起床，满怀信心地前往教室。在课堂上，老师对大家的作业进行了点评。当老师读到拉杰的作文时，不禁露出了赞赏的表情。
老师称赞拉杰的作文结构清晰，逻辑严谨，并且使用了丰富的论据来支持观点。拉杰听到老师的表扬，心里美滋滋的。
下课后，同学们纷纷围过来，向拉杰请教写作的技巧。拉杰微笑着分享了自己昨晚看到的那篇文章，并告诉同学们要多读书、多思考、多练习。
从此以后，拉杰更加努力地学习，不仅仅是在英语方面，还包括其他各个学科。她相信，只要付出就会有回报，而自己的梦想也一定会实现。
受到老师表扬后的拉杰，内心犹如被点燃了一团熊熊烈火，学习动力愈发强烈得如同汹涌澎湃的海浪一般。她仿佛化身为一只不知疲倦的飞鸟，翱翔在知识的天空中。在课堂之上，拉杰不再像从前那般沉默寡言，而是变得异常活跃。每当老师提出问题时，她总是第一个举起手来，用那清脆而响亮的声音给出准确无误的答案。她的眼神中闪烁着自信与坚定的光芒，让同学们都不禁为之侧目。
不仅如此，拉杰还主动投身于各种各样丰富多彩的学习活动之中。无论是学校组织的读书分享会、学科竞赛还是课外辅导班，总能看到她那娇小却充满活力的身影。她就像是一颗璀璨夺目的星星，无论身处何地，都能散发出耀眼的光芒。
就在这样一个阳光明媚的日子里，一场别开生面的英语角活动拉开了帷幕。这对于热爱英语的拉杰来说，无疑是一个展示自我才华和提升能力的绝佳机会。活动现场热闹非凡，来自不同班级的同学们汇聚在一起，用流利的英语交流着彼此的想法和感受。拉杰也毫不怯场，她面带微笑地走进人群，落落大方地与大家打招呼，并迅速融入到热烈的讨论氛围当中。动中，拉杰结识了一位外国留学生。两人相谈甚欢，拉杰凭借着自己日益流利的口语，和对方交流毫无障碍。
之后的日子里，他们经常一起讨论学习，互相分享生活中的趣事。在这个过程中，拉杰的英语水平突飞猛进。
时光如白驹过隙般匆匆流逝，拉杰与那位留学生之间的友谊也愈发深厚起来。他们就像是两颗被命运紧紧相连的星辰，彼此陪