一种态度，而知错，是对错误产生和改正的综合反思。我们有些战友，犯错成了习惯，写检讨也有了套路。”
“犯了错误，为平息事端而认错，为应付惩罚而检讨，根本上并没有把自身的问题找出来，更谈不上改正。”
“因此，我们可能不会犯同样的错误，却也不会在犯错后有任何进步。”
李爱军先是看了一眼刘筱云，随即将目光在其他几名老兵脸上扫过，让对方意识到这些话主要针对的是谁，这才继续讲述道：
“我这里，同样有一个故事。”
“夏承安刚到新兵连的时候……”
提起自己与夏承安认识的经历，李爱军忍不住有些唏嘘。
时至今日夏承安依旧不是什么完人，但近一年的经历却清清楚楚告诉李爱军，这个年轻人正通过丰富的经历，借助军营这座大熔炉，将自己塑造得越来越没有瑕疵。
“所以，不要觉得向一名列兵学习很丢人。真到人家把咱们彻底超过去，咱们可真就丢人丢到姥姥家了。”
“作为班长，我先向大家表个态。之前连里组织电脑培训，我确实有拉不下脸面被刘筱云和夏承安教导的想法，所以虽然写了申请书，却没有强烈要求参加。”
“从今天开始，即便已经没有上机操作的机会，我也会主动找刘筱云帮我补上前面的课程。我的目标很明确，明年新兵下连的时候，我能跟文书抢活干。”
李爱军没有提及战术方面的目标，有件事其实他心知肚明，夏承安或许用不了多长时间，就一定会全面超过在场的很多人，包括他自己。
既然这样，倒不如在其他方面设立一个具体的目标，通过这个小目标，带动所有人日常生活和学习向更高的要求和更严的标准靠拢。
榜样之所以能够成为榜样，就在于他容易靠拢，却极难超越。
夏承安，注定会成为坦二连官兵们学习的榜样很久很久。