角，声音清脆地说道：“老师，我回答这个问题。”
教室里顿时安静下来，小朋友们都好奇地看着徐灵风，期待着他的回答。
茉茉老师鼓励地点点头，示意徐灵风继续说下去。
徐灵风深吸一口气，开始阐述自己对黑板上数字和符号的理解。
他的回答虽然有些稚嫩，但却充满了勇气和思考。
茉茉老师听完后，露出了欣慰的笑容，表扬了徐灵风的勇敢和积极。
其他小朋友们也对徐灵风投去了钦佩的目光，徐灵风的心中充满了成就感。
在这个温暖的课堂上，徐灵风迈出了勇敢的一步，也为自己的幼儿园体验之旅增添了一抹亮丽的色彩。
幼儿园的这堂课很快就结束了。
小朋友们有的意犹未尽，还沉浸在刚刚的学习氛围中；有的则迫不及待地想要去玩耍，放松一下。
徐灵风坐在座位上，回想着这堂课的点点滴滴，心中满是新奇与兴奋。
他开始期待接下来在幼儿园的时光，不知道还会有哪些有趣的事情发生。
而他的同桌，那个内向的小女孩，也悄悄看了他一眼，似乎对这个新同学有了一些不一样的认识。
随着下课铃声的余音渐渐消散，幼儿园的教室里又充满了孩子们的欢声笑语。