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第26章 科举制(2 / 2)

听过了秦昊这样说。

再加上。

那格物的神妙之处。

朱元璋才考虑了要重新开展科举制度。

想到这里。

朱元璋不仅想起问斩秦昊的时间。

是时候把秦昊的罪罚给免去。

让他出来教书了。

“陛下,为什么要加格物?”

胡惟庸倒没有问别的,而是先问了这一个问题。

同时。

他想问的,也就是大家都想问的。

“都看看吧。”

朱元璋微微点头,随后将手中的教材递给了一旁的太监。

太监端着书来到众人面前,念道:

“格物,也就是探究事物的规律。”

“比如说,古时候的犁头,根据力学……”

一番长话之后。

大家也浅显的明白了一点格物的意义。

他们的眉心也因此皱得更深了。

格物?

那不就是工匠那等低贱的事情?

这也能称之为学问?

难道陛下要聘请一些工匠来当官?

那可真是滑天下之大稽!

一些老儒生顿时站出来。

义正言辞的开始劝诫朱元璋:

“陛下,工匠之学,不过是一些不高明的奇淫技巧,登不上大雅之堂!”

“而治国,终是读书而为。”

“您可千万不能做出,如此昏庸之举!”

这一番话说得很重。

就差没指着朱元璋的鼻子说,你是个昏君了。

换作平日。

朱元璋估计会勃然大怒。

然而此刻。

他只觉得一阵又一阵的悲哀。

在之前,自己也不知道,格物究竟有多么的重要。

这一切都是因为。

朝廷、读书人的风气。

都被一群腐儒包围。

秦昊说得没错。

要想改变,那就要开那个天窗!

于是。

朱元璋的眼底闪过一丝冰冷的杀意。

“朕意已决!”

“谁要是还敢提出反对意见,那就是造反!”

那些大臣顿时被噎住。

肃杀的意味使得他们浑身一僵。

但是。

总有那么几个不怕死的。

他们正准备开口。

又听朱元璋道:

“不过……”

“科举制度,兹事体大,也不是说展开就展开的。”

“具体事务,还需要商议。”

“丞相,一会儿你留下来。”

朱元璋看了看胡惟庸。

又对着众人道:

“今日,朕还有一件事情,要交给你们。”

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